作业帮高一第10课（2）(奥斯维辛)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/09 08:54:17
奥斯维辛 1作者随参观者的脚步，写了哪些内容？ 2上述问题中，其中重点内是是什么，举例说明 3在奥斯维辛 没有可以做祷告的地方 有何深意 4为什么说 奥斯维辛没有新闻 新闻作品中 背景材料大多有什么意义 应怎样找出并分析
解题思路： 见“解答过程”
解题过程：
1作者随参观者的脚步，写了哪些内容？
答：一开始，作者就通过震撼人心的议论写出了布热金卡这个地方充满恐怖、阴森、惨绝人寰。接下来，作者引入了一些背景资料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女牢房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有直接写这些地方多么阴森恐怖，而是通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此来感染读者，引起读者的共鸣。
2上述问题中，其中重点内是是什么，举例说明
答：①为什么说奥斯维辛没有什么新闻？②这篇新闻名作和我们平时看到的新闻报道有什么不一样？③如何理解这篇新闻的主题？
3在奥斯维辛 没有可以做祷告的地方 有何深意
答：因为奥斯维辛是希特勒种族灭绝政策的执行地，是第三帝国——纳粹德国最大的灭绝营，世人尽知，在奥斯维辛，处处能感受的到当年纳粹德国法西斯主义者野蛮、残酷的杀人暴行，所以随时随地都可以去对当年的遇难的人民表达祷告，不用有专门做祷告的地方。
4为什么说 奥斯维辛没有新闻
答：“没有什么新闻”，其实是讲，这里的臭名昭著的纳粹行径，早已世人皆知，言外之意是这里从来没有什么值得张扬的好事；但是，“没有什么新闻”，“我”还是要写，要继续对纳粹的历史罪行再次予以揭露，以让世人永远不忘！
最终答案：略
解题过程：
1作者随参观者的脚步，写了哪些内容？
答：一开始，作者就通过震撼人心的议论写出了布热金卡这个地方充满恐怖、阴森、惨绝人寰。接下来，作者引入了一些背景资料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女牢房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有直接写这些地方多么阴森恐怖，而是通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此来感染读者，引起读者的共鸣。
2上述问题中，其中重点内是是什么，举例说明
答：①为什么说奥斯维辛没有什么新闻？②这篇新闻名作和我们平时看到的新闻报道有什么不一样？③如何理解这篇新闻的主题？
3在奥斯维辛 没有可以做祷告的地方 有何深意
答：因为奥斯维辛是希特勒种族灭绝政策的执行地，是第三帝国——纳粹德国最大的灭绝营，世人尽知，在奥斯维辛，处处能感受的到当年纳粹德国法西斯主义者野蛮、残酷的杀人暴行，所以随时随地都可以去对当年的遇难的人民表达祷告，不用有专门做祷告的地方。
4为什么说 奥斯维辛没有新闻
答：“没有什么新闻”，其实是讲，这里的臭名昭著的纳粹行径，早已世人皆知，言外之意是这里从来没有什么值得张扬的好事；但是，“没有什么新闻”，“我”还是要写，要继续对纳粹的历史罪行再次予以揭露，以让世人永远不忘！
最终答案：略