夏 作者梁衡
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/31 11:55:14
本文写了下的哪些景物?这些景物有什么特色?有什么好的句子赏析?本文通过描述------的景象,表达了对--------的--------和对----------的--------。
解题思路: 全面理解文意,结合原文原句具体分析。
解题过程:
一、本文写了下的哪些景物?这些景物有什么特色?
(1)芊芊细草,蝉, 金黄的大地, 麦子, 山 ,云。
(2) 通过春夏两季景物的比较来突出了夏天的特点:芊芊细草长成密密厚发,淡淡的烟凝成了一堵黛色的长墙轻飞曼舞的蜂蝶换来了烦人的蝉。 夏默默无闻很少被人称赞而夏值得人们称赞.
二、好的句子赏析:
1、“好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。”具有视觉效果,应合开篇第一句话,以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点。本来这些“特点”是抽象的,这里用比喻,就化抽象为具象了。 2、“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”这两个描写春和秋的句子,概括性强,又生动形象。它们句式相同,字数也差不多,语句错落有致,琅琅上口。
3、“山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。”这里有“滋”、“凝”两个动词,这两个句子都是写夏天“草”和“绿”,一个是如“厚发”的草,一个如黛色长墙的绿烟。两个动词写出了从春到夏的变化过程,“滋”含有发荣滋长的意思,“凝”是凝结之意。再比如:“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。”“烘烤”、“扑打”、“涌着”这几个词还是可以去玩味玩味的
三、本文通过描述夏天的景象,表达了对夏天景象的喜爱和对夏天的赞美。
最终答案:略
解题过程:
一、本文写了下的哪些景物?这些景物有什么特色?
(1)芊芊细草,蝉, 金黄的大地, 麦子, 山 ,云。
(2) 通过春夏两季景物的比较来突出了夏天的特点:芊芊细草长成密密厚发,淡淡的烟凝成了一堵黛色的长墙轻飞曼舞的蜂蝶换来了烦人的蝉。 夏默默无闻很少被人称赞而夏值得人们称赞.
二、好的句子赏析:
1、“好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。”具有视觉效果,应合开篇第一句话,以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点。本来这些“特点”是抽象的,这里用比喻,就化抽象为具象了。 2、“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”这两个描写春和秋的句子,概括性强,又生动形象。它们句式相同,字数也差不多,语句错落有致,琅琅上口。
3、“山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。”这里有“滋”、“凝”两个动词,这两个句子都是写夏天“草”和“绿”,一个是如“厚发”的草,一个如黛色长墙的绿烟。两个动词写出了从春到夏的变化过程,“滋”含有发荣滋长的意思,“凝”是凝结之意。再比如:“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。”“烘烤”、“扑打”、“涌着”这几个词还是可以去玩味玩味的
三、本文通过描述夏天的景象,表达了对夏天景象的喜爱和对夏天的赞美。
最终答案:略