作业帮 > 数学 > 作业

有一天 大数学家毕达哥拉斯让他的学生们先从1数到4 接着又对他们说,你认为你们数的是4 其实是10

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 17:12:08
有一天 大数学家毕达哥拉斯让他的学生们先从1数到4 接着又对他们说,你认为你们数的是4 其实是10
而且还是一个完美的三角形.学生听完觉得莫名其妙.
(1)如图 途中有多少个点?你明白毕达哥拉斯说的什么意思吗?(图为一个等边三角形从中间划为9个小等边三角形)(2)图中有多少个三角形?
1+2+3+4=10,共十个点.所以数的是4 其实是10
@
@ @
@ @ @
@ @ @ @
1+3+9=13,13个三角形.
500多年前,数学各学派的学者都认为世界上的数只有整数和分数,直到有一天,大数学家毕达哥拉斯的一个名叫希帕索斯的学生,在 2和4是倍数关系,两个数成倍数关系时,他们的最小公倍数就是大数(大一点的数). 是不是对的? 有一位数学家问:”古希腊著名的数学家毕达哥拉斯有多少名学生在你的学校听课?”毕达哥拉斯说:“一共有这么多学生听课,其中二 有人问毕达哥拉斯有多少个学生.他的回答却是一道有趣的数学题,:我的学生一半在学数学,1/4在学音乐 一个数既是100的因数,又是10的倍数 ,他不能被4整除,你认为这个数是多少?请写出来,并说出你的理由. 某中学初中部三个年级中,初一的学生数是初二学生数的9/10,初二的学生数十初三学生数的1又1/4倍 用你的右手数你的左手,数的方法是大拇指数1 ,食指数2,中指数3,无名指数4,小指数5;接着小指数6,无名 英语翻译其实你能跟我说生日快乐我很高兴,因为他都不记得的事情你都记得了,你是好人,你是个值得爱的人,记得让他幸福,祝你们 大数减小数的差是45,大数的1/5等于小数的1/2,大数是多少 1.两数之和是40,大数是小数的4倍,大数是多少?小数是多少?(不用方程解) 英语翻译1他妈妈刚才做的裙子在桌子上2学生们最喜欢的科目是语文3这就是你昨天丢的钢笔4他们可以选择能让他们放松的运动5她 一个故事是父亲教育儿子的 父亲让儿子从墙上跳下来并对儿子说,我接着你,但父亲却没有接,告诉儿子