小白和小黑分别用如图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻有什么关系

（2013•福州模拟）小华和小丽利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．他们将质量相等的两瓶煤 探究在电阻一定时,电压与电流的关系 （2013•滨湖区二模）小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”． 假如用两个电阻窜连,且R1〈R2,要探究电流一定时,电流的热量和电阻的关系,那为什么说 （2012•常熟市模拟）在探究“导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，小芳采用的实验装置如 在电流一定时,导体的电阻越大,产生的热量就越多（我不明白为什么和产生的热量有关系） （2014•高港区二模）小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶 电流是单位时间内通过的电荷量,电阻阻碍电流,在电压一定时导线电阻小所以不产生热量,产热需要大电阻 这个装置除了探究电流通过导体产生的热量与电阻（或电压）的关系还可以完成什么实验? 探究电压一定时电流热效应与电阻的关 系 探究电压一定时电流热效应与电阻的关系 当电流一定时 导体产生的热量与电阻成正比 当电压一定时 导体产生的热量与电阻成反比 而焦耳定律是那样 （2014•广陵区一模）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．A、B两瓶中装入了______相