被减数、减数与差的和是8.4,减数是差的40%,差是（）.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/08 03:38:57

分析：
因为被减数=差+减数
那么,减数与差的和是：8.4÷2=4.2
减数是差的40%,那么,减数与差的和一共是差的（1+40%）倍,
所以差是：4.2÷（1+40%）=3
答：差是（3 ）.
再问：那么，减数与差的和是：8.4÷2=4.2 为什么要÷2？
再答：因为：题中已经知道“被减数、减数与差的和是8.4”，即：被减数+减数+差=8.4 而：被减数=减数+差，用“差+减数”代替上式中的“被减数”就变成了：被减数+减数+差=（减数+差）+（减数+差）=（减数+差）×2=8.4 所以，减数+差=8.4÷2=4.2

被减数、减数、差的和是48,差与减数的比1：5,差是（）,减数是（）. 被减数,减数,差三个数加起来的和是80,减数与差相等.减数是多少? 一个减法算式里,被减数、减数与差的和是28,差比减数少25％,减数是（）被减数、减数与差的和是126,差与减数的比是2:5,差是多少?减数是多少? 被减数,减数与差相加的和是48,差是减数的1/5,差是（）. 1 已知被减数,减数与差的和寔128,差是45,减数是{【】被减数,减数与差的和是48,被减数与差的比是3：1,被减数是（）,减数是（）,差是（）被减数、减数与差的和是48,被减数与差的比是3：1,被减数是（）,减数（）,差是（被减数,减数与差的和是592,已知减数比差的2倍还大2,那么减数是多少? 在一道减法算式中,被减数,减数与差相加的和是592,已知差和减数相等,被减数是(),减数是(),差是(). 一个减法算式里,被减数、减数与差的和是28,差比减数少百分之28,减数是多少? 一道减法算式里,被减数.减数与差的和是98,比减数比差多21,减数是多少.

被减数、减数与差的和是8.4,减数是差的40%,差是（ ）.

被减数、减数与差的和是8.4,减数是差的40%,差是（）.