为什么会有字?为什么有这个世界为什么的为什么是什么意思?意思有什么是什么东西谁能告诉我?

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为什么他们要把简单的问题搞的怎么难?难又是什么.不存在什么人可说什么人的是高级生物.可以前谁知道人是什么意思...

人的本质从某种角度来说,只是一种思维,一种运算方式.不存的实体意义上的人.从动物到人,是思维的进化, 具备了思维能力的称为人,不具备的称之为动物.而人的肉体也仅仅是思维的宿体,宿体为思维提供基本物理构架,如对眼睛,耳朵等感知器官是为思维提供信息采集.思维缺失感知器官所采集的信息也将无效.而手脚等动作执行器官是为感知器官提供更方便的信息采集.大脑承担着思维的运算与存信息的存储,存储信息以便思维的随时调用. 　　如果,技术达到一定程度,思维宿体的问题已经可以解决,那么人的思维就可以离开人的肉体,运行在更好的更长寿的宿体之中,甚至达到永生……而再看肉体,也仅仅是一堆肉而已,与别的动物肉体没有任何区别.界时任何的出行也将变得简单,只是将思维发送出去就可以达到目的. 　　人的概述 古人类学家把直立行走的看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志.比如,直立行走的必然结果是手脚的分工.又如,直立行走以后,使视野开阔,有助于大脑的发育. 　　截至至2009年2月,世界人口已达到67亿,大约是所有曾生活在地球上的人的5.03%.与其他高等灵长类动物一样,人类为社会性动物.人尤其擅长用口头、手势与书面语言来表达自我、交换意见以及组织.人类创造了复杂的社会结构,从家庭到国家.人类个体之间的社会交际创立了广泛的传统、习俗、价值观以及法律,这些共同构成了人类社会的基础.人类在地球上独一无二,还由于人类具有审美的观念,再加之人类自我表达的欲望和相对大的大脑,人类创造了语言、艺术以及科学. 　　人类希望能够理解并改造环境,试图用哲学、艺术、科学、神话以及宗教来解释自然界的现象.这种与生俱来的好奇心导致了高级工具和技术的发展.虽然人类不是唯一使用工具的物种,但是人类是唯一会用火、会穿衣、烹调食物及其他高级技术的动物. 　　自从语言产生以后,为了辨别个体之间的差异,认知不同的个体,姓名便随之产生；但究竟先产生“姓”,还是先产生“名”,却一直是“姓名学”争论不休的话题.中国汉族人一般习惯将姓放在前面,名列在后面,这样叫起来比较顺口,如：孙中山、何子渊、叶剑英等. 姓和名的排列顺序地域差别很大,没有优劣之分,一切以各地习惯为依循.《现代汉语词典》对人的解释　　人是能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物.当代人学家张荣寰2008年3月给人以合理的解释：人是自然（多维度生物圈）的本我存在；人是超越万物的灵长；人能在生物圈获得两个层次的和谐幸福,即初级追求真、善、美所获得的和谐幸福；高级追求价值、意义、超越所获得的和谐幸福.人的本质即人的根本是人格,人是具有人格（由身体生命、心灵本我构成）的时空及其生物圈的真主人.人的赋新即人在世界上的使命就是为了人格及其生态文明的不断上升和赋新,以实现和谐幸福的目的.人的发展即人的三方面的发展.一是人格发展；二是生态原理；三是产业发展.人的文明出现,以文明是人的人格、生态、产业的上升直接导致文明的出现,文明是血缘、种族融合与人的探索、信仰真理共同发展的结果.人的终极目标以人类共同体及其文化的产生和发展是人类迈向更高文明的必由之路,以实现更高层次的和谐幸福. 人类将重新发现了人和人格的伟大,肯定了人的价值和能力,人要砺练人格,个性应该智慧；一致幸福的求实精神,人对人首先要研究个究竟,决不满足于对其他事物的一知半解,为创造现实幸福生活而奋斗的乐观进取精神,把人从以往历史、民族、宗教、地域划分的桎梏下解放出来. 　　人,或人类：这个名词可以从生物、精神与文化各个层面来定义,或者是这些层面定义的结合.生物学上,人被分类为动物界脊索动物门哺乳纲灵长目人科人属智人种（学名为Homo sapiens 或 Homo sapiens sapiens 但后者多数不为学界一致认可）,长期穴居.智人意指拥有高度发展的头脑. 　　精神层面上：人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关；而在神话学中,人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照.如人工智能或天使是独立于活的肉体的灵体,但只能以一些指令运作,兽人或亚人则只有欲望和肤浅的情绪.在佛学中,人用三身来描述：法身,报身,化身.人间佛教认为三身本是一体,只是为了描述和形容的方便而已才这么人为的划分. 　　文化人类学上：人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的. 　　生物学上：人的学名为“智人”（拉丁文homo为“人”,sapiens即“聪明的”）,与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物[1].人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑,以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力.由于人和猿血缘相近,动物学家D．莫利斯戏称人类为裸猿 ,并著述从各个角度论述人类种种行为的起源.恩格斯著有《从猿到人》,代表着马克思主义对人的来源的经典研究. 　　行为学上：来看人类的特征有：懂得使用语言,具有多种复杂的互助性社会组织,喜欢发展复杂的科技.这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范. 　　教育学对“人”的理解 　　第一,人是一种存在的可能性.人的本质是在人自身的活动中不断生成的,是一种“自我规定”. 　　第二,人具有自主性和创造性. 　　第三,人具有发展的本质.人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现,即人具有发展的本质.                                                          希望对你有帮助!
再问： 谢谢！不谢谢又是什么？传说、仪式、价值观、社会规范：法身，报身，化身。人间佛教人格、生态、产业Homo sapiens 或 Homo sapiens sapiens 是什么？以前你知道吗？不这个问题无人能解的。
再答： 一切的一切都归于人类想对知识和智慧不断探索愿望，渴望了解周围所产生的物质世界，又想永远记住已经掌握的知识，所以伟大的语言和文字知识便出现了，人类以自己能够识别和判断的方法，对所有自己创造的文字进行事物分类归纳和总结，一代又一代在不断完善更替改正前人在文字上面的漏洞和错误，直到21世际，比如最早的繁体中文到现在的简体中文，期间经历了许许多多的坎坷，才发展至现在，因此人类在发明创造上是伟大的！！！ 希望对你有帮助·