作业帮有关植物组织培养
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/08 17:03:47
）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合强度的变化如右上图。据图分析，随着培养基上蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是＿＿＿＿＿＿，单株鲜重的变化趋势是＿＿＿＿＿＿。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量＿＿＿（能、不能）满足自身最佳生长的需要。 咋从图像得出答案
解题思路： 植物组织培养
解题过程：
同学你好：分析图中曲线可得，随培养基中蔗糖浓度的增加，试管苗光合作用强度逐渐下降，单株鲜重先增加后下降。当培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物并不能满足自身最佳生长的需要。
当培养基中不含有蔗糖时，为什么试管苗光合作用产生的有机物不能满足自身最佳生长的需要呢？
首先要明确所谓的生长是试管苗通过细胞呼吸作用供给生物个体的生长（包括长高、植物从外界吸收水和无机盐等来增加自身的重量，这些大多需要通过细胞呼吸提供能量），当蔗糖浓度为零时，试管苗鲜重较轻，也就是此时试管苗的生长较慢。不是其最佳的生长时期，当在一定范围内增大了蔗糖的浓度时，虽然光合作用有所下降，但试管苗的生长却加快，也就是细胞呼吸加快了，说明此时试管苗生长较快。
可以通过一个简单的数字比较一下：比如说，在蔗糖浓度是零时，试管苗的光合作用在单位时间内可产生有机物的量是5g，植物进行细胞呼吸（植物生长）消耗的为4g，当蔗糖浓度增大时，光合作用产生的有机物减少，比如说降为3g，但由于培养液中有蔗糖存在，植物个体生长（细胞呼吸）消耗的有机物可能为7g。其中的4g来自于蔗糖，此时植物生长（呼吸消耗）比没有蔗糖时要快的多。
此处一定要明确植物生长的快慢与光合作用无直接关系，而与细胞呼吸有直接关系。
希望你能明白此题的解释，如有疑问，可随时提出我会尽力解答。
最终答案：略
解题过程：
同学你好：分析图中曲线可得，随培养基中蔗糖浓度的增加，试管苗光合作用强度逐渐下降，单株鲜重先增加后下降。当培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物并不能满足自身最佳生长的需要。
当培养基中不含有蔗糖时，为什么试管苗光合作用产生的有机物不能满足自身最佳生长的需要呢？
首先要明确所谓的生长是试管苗通过细胞呼吸作用供给生物个体的生长（包括长高、植物从外界吸收水和无机盐等来增加自身的重量，这些大多需要通过细胞呼吸提供能量），当蔗糖浓度为零时，试管苗鲜重较轻，也就是此时试管苗的生长较慢。不是其最佳的生长时期，当在一定范围内增大了蔗糖的浓度时，虽然光合作用有所下降，但试管苗的生长却加快，也就是细胞呼吸加快了，说明此时试管苗生长较快。
可以通过一个简单的数字比较一下：比如说，在蔗糖浓度是零时，试管苗的光合作用在单位时间内可产生有机物的量是5g，植物进行细胞呼吸（植物生长）消耗的为4g，当蔗糖浓度增大时，光合作用产生的有机物减少，比如说降为3g，但由于培养液中有蔗糖存在，植物个体生长（细胞呼吸）消耗的有机物可能为7g。其中的4g来自于蔗糖，此时植物生长（呼吸消耗）比没有蔗糖时要快的多。
此处一定要明确植物生长的快慢与光合作用无直接关系，而与细胞呼吸有直接关系。
希望你能明白此题的解释，如有疑问，可随时提出我会尽力解答。
最终答案：略