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《应有格物致知精神》

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/05 20:48:16
1.熟读课文,思考一下,有些同学高分低能是什么原因造成的?我们怎样学习才能适应现在的世界环境? 2.你在探索客观事物的过程中,有什么有趣的经历?说出来与同学交流。然后说说格物致知的真正意义是什么。
解题思路: 在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程:
1.熟读课文,思考一下,有些同学高分低能是什么原因造成的?我们怎样学习才能适应现在的世界环境?
答: 有些同学之所以高分低能,是由于在传统教育的背景下,加上应试教育的影响,“偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手”,因此考试得高分,一开始搞研究或者需要动手时,就不知所措了。
  我们只有转变观念,对格物致知有新的认识和思考,使实验精神真正变为中国文化的一部分,在具有扎实的基础知识和基本技能的同时,还要培养实践能力和创新精神。
2.你在探索客观事物的过程中,有什么有趣的经历?说出来与同学交流。然后说说格物致知的真正意义是什么。
答:有趣的经历:下雪了,我伸出双手,接过翩翩飞来的小雪花,在手指温柔的一握中,小雪花不见了,只见手心里泪珠点点,于是我知道雪融化后是水。
我怀着好奇心,想知道钟表的工作原理,怎么办呢?我大胆卸下了钟表的零部件,按照图纸提示小心翼翼地安装好,结果表走得不准了,但我明白了钟表的工作原理,张翁失表,焉知非福?
格物致知的真正意义是:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想像力、有计划,不能消极地袖手旁观。
同学:
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最终答案:略