使了许多方法还是提不高.该怎么办?我的理想是提高到135分以上,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/03 11:00:18
使了许多方法还是提不高.该怎么办?我的理想是提高到135分以上,
我是今年刚刚参加高考的考生,广东省的,数学考了136分.我曾经摸索了很多方法,最后终于总结了许多方法.当然我不能够那么自私,所以我必须跟大家分享.
首先,你是不是觉得老是会做错题,而且明明是自己会的,并总是归结于粗心.其实,事实不是这样.每一道题其实一刚设出来出题者就已经考虑到考生易犯错的地方,即所谓的陷阱.你的任务呢,就是当自己做错时,把做错的题型的陷阱挖掘出来,用一个小本记起来,并时常翻一翻.例如:1.半径和直径不混淆.2.双曲线中a大于c,椭圆中是C大于a.3.算不规则几何或拼接性几何的表面积时,要看看是否要减去或加上某个面的面积.等等
像这样简单的会犯错误的陷阱有很多,可能你会觉得这么简单的陷阱一看就出来了,可是做题时往往也是栽在这些陷阱上,因为它一张试卷可能出现几十个小陷阱,这样你题目做着做着就会变得有些茫然,从而掉进陷阱,取不到高分.
所以我建议没遇到题目就要仔细审好题,看有哪些该注意的易遗漏的地方,这样的话就不会栽在那些自己本来得心应手的题目了.
还有,我想分享的是,可能有的题目我们不会做,但是你可以一点一点地挤上去,有头绪就写下去,到最后可能弄不出答案,但是步骤分被你拿到了很多,我今年高考也是这样,按照老师教我的方法,尽量多写,最后两道题共28分,我几乎是不会写的,但是我硬着头皮写下去,虽然答案做不出,但也得了个十几分.
我相信只要你慢慢摸索,就可以找到适合自己的办法.祝你高考成功.
首先,你是不是觉得老是会做错题,而且明明是自己会的,并总是归结于粗心.其实,事实不是这样.每一道题其实一刚设出来出题者就已经考虑到考生易犯错的地方,即所谓的陷阱.你的任务呢,就是当自己做错时,把做错的题型的陷阱挖掘出来,用一个小本记起来,并时常翻一翻.例如:1.半径和直径不混淆.2.双曲线中a大于c,椭圆中是C大于a.3.算不规则几何或拼接性几何的表面积时,要看看是否要减去或加上某个面的面积.等等
像这样简单的会犯错误的陷阱有很多,可能你会觉得这么简单的陷阱一看就出来了,可是做题时往往也是栽在这些陷阱上,因为它一张试卷可能出现几十个小陷阱,这样你题目做着做着就会变得有些茫然,从而掉进陷阱,取不到高分.
所以我建议没遇到题目就要仔细审好题,看有哪些该注意的易遗漏的地方,这样的话就不会栽在那些自己本来得心应手的题目了.
还有,我想分享的是,可能有的题目我们不会做,但是你可以一点一点地挤上去,有头绪就写下去,到最后可能弄不出答案,但是步骤分被你拿到了很多,我今年高考也是这样,按照老师教我的方法,尽量多写,最后两道题共28分,我几乎是不会写的,但是我硬着头皮写下去,虽然答案做不出,但也得了个十几分.
我相信只要你慢慢摸索,就可以找到适合自己的办法.祝你高考成功.
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