作业帮小林在计算除法时,把被除数137当作173,计算的结果比正确答案多4,但余数恰好相同,正确的除法算式应该是什么
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/08/23 00:44:07
小林在计算除法时,把被除数137当作173,计算的结果比正确答案多4,但余数恰好相同,正确的除法算式应该是什么
"173-137=36是除数的倍数"能否说明一下,不太明白.
"173-137=36是除数的倍数"能否说明一下,不太明白.
我给你一种比较容易理解的方法：
根据题意列两个式子：
正确的是：
商×除数+余数=137
(商+4)×除数+余数=173
商×除数+4×除数+余数=173
137+4×除数=173
4×除数=173-137=36
除数=36÷4=9
所以
看错的算式是：
173÷9=19.余2
正确的算式是：
137÷9=15.余2
本来设一些字母比较好看一点,但楼主说要用小学三年级的知识解答,所以只能这样了.
根据题意列两个式子：
正确的是：
商×除数+余数=137
(商+4)×除数+余数=173
商×除数+4×除数+余数=173
137+4×除数=173
4×除数=173-137=36
除数=36÷4=9
所以
看错的算式是：
173÷9=19.余2
正确的算式是：
137÷9=15.余2
本来设一些字母比较好看一点,但楼主说要用小学三年级的知识解答,所以只能这样了.
小林在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来小3，但余数恰好相同．这道题的除数是多少？余数应该是几
小马虎在计算有余数的除法时,把被除数126看成158,结果商比正确结果大了2,但余数相同,正确的除法算式应是
张亮在计算有余数的除法时,把被除数978错写成897,结果商比正确结果少9,但余数恰好相同,
毛毛在计算有余数的除法时把被除数113写成131,结果比原来多三,但余数恰好相同,那么该题的余数是多少?
小张在计算有余数的除法时，把被除数113看成了131，结果商比原来多3，但余数恰好相同，那么该题的余数是（ ）
在计算有分数的除法时,把被除数181错写成118,结果商比源来少了9,但余数恰巧相同那么题目正确的除法算式
张亮在计算有余数的除法时,把被除数978错写成897,结果商比正确结果少9,但余数恰好相同,正确的除数和余
张亮在计算有余数的除法时,把被除数978错写成897,结果商比正确结果少9,但余数恰好相同,算一算,正确除
小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427结果商比原来小5但余数恰好相同,则该题的余数是——
小明在计算除法时，把被除数472错看成427，结果商比原来小5，但余数恰好相同，则该题的余数是 （ ）
小强在计算有余数的除法时,把被除数131错写成113,结果商比原来少3,但余数恰好相同,那么该题的余数是[ ]
小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧相同