我喜欢的校园活动
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/07 12:45:48
800字以上
解题思路: 行文要注意表达真情实感,特别是“快乐”二字,所抒发的情感应是积极的、健康的、有品位的。校园中的过程也许让人觉得累,但“活动以后收获的愉快,那是任何物质享受都不能比拟的。”这种愉悦,只有经历劳动才能体会得到。另外,还可以从劳动上感受到快乐,以此励志,由衷抒发“热爱劳动”、“劳动快乐”的情感,力求达到这种境界。 祝:假期愉快,成绩优异!
解题过程:
[例文一] 校园中的快乐
清脆的下课铃声欢快地响起。“哗”地一声校园里热闹了起来,同学们一窝蜂涌出了教室,差点挤垮了年迈的门框,途中还不忘来个“百米赛跑”,像离弦的箭冲向水龙头。“运动健将”的封号果真名副其实,小东在少得可怜的水龙头前为我班占了“一席之地”。我看着旁边因输了“比赛”而只能愣在一旁眼巴巴地望着的隔壁班同学,不禁心里偷乐。
同学们都将各自的优势发挥得淋漓尽致。瞧,小明“蹭蹭蹭”就爬到高处,利索有序地擦着窗玻璃,活脱脱一只刚出山的小猴子,不愧为我班的“美猴王”。高个子小龙则拿着大扫帚起劲地破坏可恶的蜘蛛网,头上还戴着个极有“创意”的纸帽子,可以与正义的“蜘蛛侠”媲美。身为班长的我,当然没有理由袖手旁观,除了做好手头的任务,还要顾及各“部门”工作,严格把关。“这里还有污渍”,我故意板着脸,不要放过任何一个角落。我行使着班长的特权,心情无比舒畅,看到大家一丝不苟地“工作”,我便放心地去执行自己的“任务”了。
最头疼的要数给墙壁“洗脸”了。“粉刺”、“痘痘”、“黑头”还真是一应俱全,这墙壁,长年累月地服务于我们,使得原本白色的面孔苍老不堪,我们便带着感激之情做起了“美容小护士”。这一工作还真艰巨,由于使用胶水太多,墙上的纸片固执地坚守阵地,我们绞尽脑汁地想着攻克它的办法。就是这时,“啪”地一声,一桶水溅湿了墙壁,我火冒三丈正想训斥“凶手”,“可以了,可以了”。一声惊呼吸引了我,原来,小红试着去擦墙壁,纸张却意外听话地一齐脱落,“凶手”顿时变为了“功臣”。破解了这一难关,为墙壁美容当然变得轻而易举了。
大家热火朝天地做完各自的“工作”后,横七竖八地靠在座位上,看着一“重返青春”的教室,满足地揉着酸痛的肩膀。
我走在回家的路上,享受着夕阳温柔的抚摸,听着蜜蜂“嗡嗡”的赞语,乐得扬起了嘴角。
劳动真快乐
“劳动”一个多么富有诗意的词呵!古时候,人们在劳动中创造着灿烂的文明,如今,人们在劳动中描绘着美好的蓝图。可以说,劳动创造了一切美好事物。劳动与我们的生活息息相关,人类就是在劳动中开始他们生生不息的历史。但是,作为城市中的学生,我们参与劳动的机会少之又少,对于“劳动”,我们并没有真正清晰的概念,更别说对参与劳动有什么体会了。以前在我心目中,我总觉得劳动又苦又累,最后得到的回报,没想到,一次劳动基地之行却改变了我的看法。
五年级时,我们去了劳动基地,因为是第一次在没有家人陪伴的情况下独立生活,大家都很兴奋。在那里度过了许多快乐时光,而在那里的一次劳动,就是点缀这些快乐时光的一朵绚丽的鲜花。
记得那天下午,太阳在万里无云的蔚蓝天空中高挂着,乐呵呵地对我们笑。面对第一次劳动,我心中满塞着兴奋,兴奋的是我生平第一次劳动体验即将开始,激动之余又有些忐忑,不停想“我能做好这次劳动吗?劳动的过程是无聊的还是有趣的?”想着想着,不知不觉已经到了。映入眼帘是一块地,一块杂草丛生的地,不用说,大家都猜到了接下来要做的事,那就是——拔野草。刚开始,大家兴致勃勃,用力的拔着草,我也怀着满腔热情,加入劳动的队伍当中,我们热火朝天地拔着野草。谁知那野草也是“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛挡一粒铜豌豆”个性倔得很,我费了九牛二虎之力,狠狠一拔,只拔了两根 ,又接着“嘿咻”一声,又两根草被我拔起。看看别人,早拔许多了,我在心里暗暗想,是不是我的方法有问题呢?请教了那位“拔草大侠”,原来是我的站法和手放的地方不太对,导致我既浪费力气,我的“拔草工程”也没什么进展。听了他的话,我改变了我的方法,嘿,还真别说,找到感觉了,效率也提高了,看到我旁边的草越堆越高,我心里那个高兴啊,想不到我第一次拔草,就获得不错的战绩,哈哈,劳动可真是件有趣的事情。我越拔越起劲,不知不觉,太阳悄悄地溜走了,我弯下腰,双手握住草的底部,用力一拉,野草离开了它的家,这是我在那里拔的最后两根草,我擦擦汗,对那块“热土”说了句“再见”,那时我深深地感受到劳动的快乐!
回到宿舍后,大家七嘴八舌地讲起了下午的劳动,一致都认为,劳动真快乐,我也是这样想的,从那时起我改变了对劳动的看法,我觉得劳动可以用两个字来形容,那就是“快乐”
巴金说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”而我认为,劳动创造就是其本质体现的所在。通过这次劳动,我明白了:当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报时,一定可以得到等值的精神愉悦。
劳动真快乐!
(同学:这样解答还满意吗?如有不同意见,请在下面的“继续讨论”中留言,老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢!祝:假期愉快!新学期学习进步!)
最终答案:略
解题过程:
[例文一] 校园中的快乐
清脆的下课铃声欢快地响起。“哗”地一声校园里热闹了起来,同学们一窝蜂涌出了教室,差点挤垮了年迈的门框,途中还不忘来个“百米赛跑”,像离弦的箭冲向水龙头。“运动健将”的封号果真名副其实,小东在少得可怜的水龙头前为我班占了“一席之地”。我看着旁边因输了“比赛”而只能愣在一旁眼巴巴地望着的隔壁班同学,不禁心里偷乐。
同学们都将各自的优势发挥得淋漓尽致。瞧,小明“蹭蹭蹭”就爬到高处,利索有序地擦着窗玻璃,活脱脱一只刚出山的小猴子,不愧为我班的“美猴王”。高个子小龙则拿着大扫帚起劲地破坏可恶的蜘蛛网,头上还戴着个极有“创意”的纸帽子,可以与正义的“蜘蛛侠”媲美。身为班长的我,当然没有理由袖手旁观,除了做好手头的任务,还要顾及各“部门”工作,严格把关。“这里还有污渍”,我故意板着脸,不要放过任何一个角落。我行使着班长的特权,心情无比舒畅,看到大家一丝不苟地“工作”,我便放心地去执行自己的“任务”了。
最头疼的要数给墙壁“洗脸”了。“粉刺”、“痘痘”、“黑头”还真是一应俱全,这墙壁,长年累月地服务于我们,使得原本白色的面孔苍老不堪,我们便带着感激之情做起了“美容小护士”。这一工作还真艰巨,由于使用胶水太多,墙上的纸片固执地坚守阵地,我们绞尽脑汁地想着攻克它的办法。就是这时,“啪”地一声,一桶水溅湿了墙壁,我火冒三丈正想训斥“凶手”,“可以了,可以了”。一声惊呼吸引了我,原来,小红试着去擦墙壁,纸张却意外听话地一齐脱落,“凶手”顿时变为了“功臣”。破解了这一难关,为墙壁美容当然变得轻而易举了。
大家热火朝天地做完各自的“工作”后,横七竖八地靠在座位上,看着一“重返青春”的教室,满足地揉着酸痛的肩膀。
我走在回家的路上,享受着夕阳温柔的抚摸,听着蜜蜂“嗡嗡”的赞语,乐得扬起了嘴角。
劳动真快乐
“劳动”一个多么富有诗意的词呵!古时候,人们在劳动中创造着灿烂的文明,如今,人们在劳动中描绘着美好的蓝图。可以说,劳动创造了一切美好事物。劳动与我们的生活息息相关,人类就是在劳动中开始他们生生不息的历史。但是,作为城市中的学生,我们参与劳动的机会少之又少,对于“劳动”,我们并没有真正清晰的概念,更别说对参与劳动有什么体会了。以前在我心目中,我总觉得劳动又苦又累,最后得到的回报,没想到,一次劳动基地之行却改变了我的看法。
五年级时,我们去了劳动基地,因为是第一次在没有家人陪伴的情况下独立生活,大家都很兴奋。在那里度过了许多快乐时光,而在那里的一次劳动,就是点缀这些快乐时光的一朵绚丽的鲜花。
记得那天下午,太阳在万里无云的蔚蓝天空中高挂着,乐呵呵地对我们笑。面对第一次劳动,我心中满塞着兴奋,兴奋的是我生平第一次劳动体验即将开始,激动之余又有些忐忑,不停想“我能做好这次劳动吗?劳动的过程是无聊的还是有趣的?”想着想着,不知不觉已经到了。映入眼帘是一块地,一块杂草丛生的地,不用说,大家都猜到了接下来要做的事,那就是——拔野草。刚开始,大家兴致勃勃,用力的拔着草,我也怀着满腔热情,加入劳动的队伍当中,我们热火朝天地拔着野草。谁知那野草也是“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响铛挡一粒铜豌豆”个性倔得很,我费了九牛二虎之力,狠狠一拔,只拔了两根 ,又接着“嘿咻”一声,又两根草被我拔起。看看别人,早拔许多了,我在心里暗暗想,是不是我的方法有问题呢?请教了那位“拔草大侠”,原来是我的站法和手放的地方不太对,导致我既浪费力气,我的“拔草工程”也没什么进展。听了他的话,我改变了我的方法,嘿,还真别说,找到感觉了,效率也提高了,看到我旁边的草越堆越高,我心里那个高兴啊,想不到我第一次拔草,就获得不错的战绩,哈哈,劳动可真是件有趣的事情。我越拔越起劲,不知不觉,太阳悄悄地溜走了,我弯下腰,双手握住草的底部,用力一拉,野草离开了它的家,这是我在那里拔的最后两根草,我擦擦汗,对那块“热土”说了句“再见”,那时我深深地感受到劳动的快乐!
回到宿舍后,大家七嘴八舌地讲起了下午的劳动,一致都认为,劳动真快乐,我也是这样想的,从那时起我改变了对劳动的看法,我觉得劳动可以用两个字来形容,那就是“快乐”
巴金说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”而我认为,劳动创造就是其本质体现的所在。通过这次劳动,我明白了:当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报时,一定可以得到等值的精神愉悦。
劳动真快乐!
(同学:这样解答还满意吗?如有不同意见,请在下面的“继续讨论”中留言,老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢!祝:假期愉快!新学期学习进步!)
最终答案:略