在讲课的过程中我已经告诉学生形而上学是片面孤立静止的看问题的观点,但总有学生问形而上学具体指什么,我该怎么回答?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/06/30 19:56:36

在讲课的过程中我已经告诉学生形而上学是片面孤立静止的看问题的观点,但总有学生问形而上学具体指什么,我该怎么回答?
汉大赋,我想问你那接下来呢,为什么后来就把形而上学说成是辩证法的对立面呢

我看大家基本上是被高中政治教育所蒙蔽了
真正的形而上学是这样的
相传亚里士多德死后,他的学生整理他的著作,整理到最后还剩一些物理学著作（physical）和一些不知道什么书的书,没办法,只好把这些不知道什么东西的书叫做物理学之外的（metaphysical）,meta这个词根表示在……之外的意思,物理研究的是“形”,这些东西在“形”之外,所以说就叫做是形而上学.以后就把独立于具体的物的规律研究的学问叫作形而上学.

近代形而上学唯物主义的孤立,静止,片面体现在哪形而上学解释通俗的讲,形而上学有两种意思.一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物（在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论,指用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的；如果说关于形而上学的疑问最初接触这个词是在政治课上,它的定义就是孤立的静止的片面的看问题的方式.但是后来总是会发现,除了马哲体哲学-关于形而上学不知道我的理解对不对?1.关于终极原理的学问,也叫第一哲学.这本身是孤立,静止,片面,表面的看待事物的什么是形而上学的观点,唯心主义和形而上学有什么区别? 能说明形而上学观点的具体事例有哪些? 近代形而上学唯物主义的具体观点有哪些形而上学唯物主义与形而上学观点的区别海德格尔的形而上学是一种什么样的形而上学?它同黑格尔的形而上学以及其他的形而上学有什么异同? 形而上学唯心主义与形而上学唯物主义在概念上有什么区别,重点讲讲形而上学方面的形而上学的唯物主义哲学为什么是片面的