判断:一个班学生的身高记录单是原始数据
下面是五年级(2)班女同学测量身高的记录单(单位:cm):
下面是长江小学六(1)班第一小组七名女生的身高记录单.
试着用你所学的数学知识,分析一个生活中的问题.(要有原始数据和过程记录)
试着用你所学的数学知识(如统计知识),分析一个生活中的问题.(要有原始数据和过程记录)
利用小学所学的数学知识(如统计知识),分析一个生活中的问题.(要有原始数据和过程记录)
要有原始数据和过程记录
1,下面记录的是五1班第一组同学身高.(单位:m)
用小学数学知识分析一个生活中的问题 要有原始数据和过程记录
六年一班学生平均身高是1.58米,男生平均身高是1.62米,女生平均身高1.51米,这个班的男生比女生多( )%
下面调查是普查的是()A、抽查一批鸡蛋 B、检查一批药物 C、调查一个班的学生的身高情况
下面记录的是六(1)班第一组学生期中考试成绩(单位:分)
五一班有学生42人平均身高1.41米五二班有学生45人平均身高1.39米五年级这两个班学生的平均身高是多少米