人教版必修部分总结
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/30 03:56:34
麻烦老师最好给点儿做阅读和完形的方法
解题思路: 持之以恒
解题过程:
你好,答疑如下
1,,阅读
对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试,对考生提出以下几方面要求:
1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节。
2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面意思,又要理解其深层含义,包括作者的态度、观点、意图等。
3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。
4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题;又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。
根据以上要求,通过对近年来高考英语试题的研究分析,我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构,一般来说,阅读理解题型设计,大致可以分为以下几种题型:
A.事实询问题;B.推理判断题;
C.数据推算题;D.识图解意题;
E.主旨大意题;F.常识题。
那么,根据以上六种题型的设计,如何才能巧答阅读理解题呢?我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤:
首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。
其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。
2,完形
关于完形特点:
1.一般夹叙夹议的记叙文,首句完整。
2.选项以实词为主:名,动,形容词;其次代词,副词,介词和连词。
3.重在语义辨析,不考语法。
应对策略:左顾右盼,上下联系,把握主题。
1,左顾右盼:分析句型结构。
2.上下联系:注意逻辑关系,关注连词和副词短语等衔接词。
3.把握主题:首尾段中确定主题关键词,其他段落围绕它展开阐述,组织语言。
训练方法:
1,每天一篇。
2 ,背诵近几年完形的高频词汇,注意一词多义和辨析,尤其是常见词的特殊含义。
愿你满意。祝你进步。
最终答案:略
解题过程:
你好,答疑如下
1,,阅读
对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试,对考生提出以下几方面要求:
1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节。
2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面意思,又要理解其深层含义,包括作者的态度、观点、意图等。
3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。
4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题;又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。
根据以上要求,通过对近年来高考英语试题的研究分析,我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构,一般来说,阅读理解题型设计,大致可以分为以下几种题型:
A.事实询问题;B.推理判断题;
C.数据推算题;D.识图解意题;
E.主旨大意题;F.常识题。
那么,根据以上六种题型的设计,如何才能巧答阅读理解题呢?我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤:
首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。
其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。
2,完形
关于完形特点:
1.一般夹叙夹议的记叙文,首句完整。
2.选项以实词为主:名,动,形容词;其次代词,副词,介词和连词。
3.重在语义辨析,不考语法。
应对策略:左顾右盼,上下联系,把握主题。
1,左顾右盼:分析句型结构。
2.上下联系:注意逻辑关系,关注连词和副词短语等衔接词。
3.把握主题:首尾段中确定主题关键词,其他段落围绕它展开阐述,组织语言。
训练方法:
1,每天一篇。
2 ,背诵近几年完形的高频词汇,注意一词多义和辨析,尤其是常见词的特殊含义。
愿你满意。祝你进步。
最终答案:略