作业帮（18分）阅读下列材料，回答问题。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/07/19 05:54:43
| （18分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 ——启蒙历史网论坛 材料二：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 ——《伏尔泰语录》 材料三：人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人眩目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话！ ——布什总统的国庆演讲 （1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？（6分） （2）概括材料二所体现的主要思想及其产生的历史作用。（6分） （3）材料二中布什说自己“被关在笼子里”，结合所学知识回答，美国人把总统“关在笼子里”的方法来自于哪里？（2分） （4）根据以上材料，结合所学知识，概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。（4分） |
（1）主张“美德即知识”；教育造就治国人才；人要认识自己。（6分）
（2）思想：自由平等是天赋人权。（2分）作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。（4分）
（3）来自启蒙思想家孟德斯鸠的“三权分立”的学说。（2分）
（4）原因：资本主义经济的发展；资产阶级力量的不断壮大；自然科学的不断进步。（任意答出两点即可，2分）影响：沉重打击了封建势力；推动了人类的解放；有利于资本主义的发展。（任意答出两点即可，2分）