安培力作用下通电导体的运动
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/23 10:06:42
安培力作用下通电导体的运动
![](http://img.wesiedu.com/upload/3/eb/3eb5b23253dce81d210da62a086963f6.jpg)
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你是要问为什么是B吧
答案确实是B.
你首先用右手定则判断磁场方向.从当前视图看L1的N极方向为向纸外,L2的N极方向为向上.如果把L2看作磁体、L1看作表示磁场方向的磁针,由于L1磁针位于L2磁体的内部(题目提到了圆心重合),所以受力方向是指向N极的,所以L1的N极应该指向L2的N极,顺时针转是对的.
如果你说逆时针转也可以实现L1N极指向L2的N极.那么我们把线圈L1沿转动轴分成上下两部分,每一部分看成许多微小的直线电流片段的组合(称为电流远),电流元处在L2产生的磁场中,据安培定则可知各电流元所在处磁场向上,由左手定则可得,上部电流元所受安培力均指向纸外,下部电流元所受安培力均指向纸内,因此从左向右看线圈L1顺时针转动.
也可用另一种捷径,就是两线圈的电流方向最后必然平行,所以也是B.
再问: 还是没懂。首先,我怎么感觉L1的N极是向纸内呢?其次,为什么圆心重合就是L1在L2内部?最后,“如果你说逆时针转也可以实现......因此从左向右看线圈L1顺时针转动”这一段都还是没懂。
再答: 1、哦,L1的N确实向内,不好意思,当时打错了。如果向纸外,答案就反了。 2、我们是把L1虚拟为大磁体,L2虚拟为小磁针来看,所以可以近似看作L1是在L2内部。 3、关于受力分析那段话,这其实就是此现象的本质,我这里用了点微分的概念,如果你不了解,可以想象L1是很多小的电流直导线组合而成的,我们对每个电流直导线进行受力分析,用左手定则判断L1上半部最高点的受力方向和L1下半部最低点的受力方向,知道L1的上半部受到向纸外的力,下半部受到向纸内的力,得出了顺时针旋转的概念。
答案确实是B.
你首先用右手定则判断磁场方向.从当前视图看L1的N极方向为向纸外,L2的N极方向为向上.如果把L2看作磁体、L1看作表示磁场方向的磁针,由于L1磁针位于L2磁体的内部(题目提到了圆心重合),所以受力方向是指向N极的,所以L1的N极应该指向L2的N极,顺时针转是对的.
如果你说逆时针转也可以实现L1N极指向L2的N极.那么我们把线圈L1沿转动轴分成上下两部分,每一部分看成许多微小的直线电流片段的组合(称为电流远),电流元处在L2产生的磁场中,据安培定则可知各电流元所在处磁场向上,由左手定则可得,上部电流元所受安培力均指向纸外,下部电流元所受安培力均指向纸内,因此从左向右看线圈L1顺时针转动.
也可用另一种捷径,就是两线圈的电流方向最后必然平行,所以也是B.
再问: 还是没懂。首先,我怎么感觉L1的N极是向纸内呢?其次,为什么圆心重合就是L1在L2内部?最后,“如果你说逆时针转也可以实现......因此从左向右看线圈L1顺时针转动”这一段都还是没懂。
再答: 1、哦,L1的N确实向内,不好意思,当时打错了。如果向纸外,答案就反了。 2、我们是把L1虚拟为大磁体,L2虚拟为小磁针来看,所以可以近似看作L1是在L2内部。 3、关于受力分析那段话,这其实就是此现象的本质,我这里用了点微分的概念,如果你不了解,可以想象L1是很多小的电流直导线组合而成的,我们对每个电流直导线进行受力分析,用左手定则判断L1上半部最高点的受力方向和L1下半部最低点的受力方向,知道L1的上半部受到向纸外的力,下半部受到向纸内的力,得出了顺时针旋转的概念。
如图所示,通有电流的导体A可以自由运动,判断导线A受安培力的情况及在安培力作用下导线将如何运动.
通电导体在磁场中受安培力运动,运动会产生感应电动势吗?要是产生了,产生的电流和原来的电流发生怎样的作用?
要是电流方向与磁场方向平行 通电导体还会受安培力的作用吗
通电导线在磁场中受到安培力计算时忽略通电导体的磁场吗
导体在磁场中运动时的安培力
通电导体和通电线圈在磁场里受到力的作用而发生运动,此过程( )
判断安培力作用下的物体运动方向中电流的方向是里是外
通电导体受到的安培力最大时,同电导体中的电流方向与磁场方向_____.
通电导体和通电线圈在磁场里受到力的作用而发生运动时,消耗了(电)能,得到了(动)能.
磁场中的通电导体是如何运动的.为什么?
(2011•娄底)如图所示,当开关闭合时,导体ab发生运动,这表明通电导体在______中要受到力的作用,电动机就是根据
物理题 把一小段通电直导线放入磁场中,导线受到安培力的作用.关于安培力的方