作业帮实践让我懂得______
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/02 19:18:43
请给出几篇范文，几篇范文的内容最好不重复。多一些细节描写、外貌描写。最好有有借景抒情、景物描写透出内心的感受。要新颖一些。谢谢老师！
解题思路： 要抓住重点来写，写出自己实践的内容和过程。通过自己实践的过程，写出自己真实的思想认识。老师给你提供范文，供参考。
解题过程：
实践让我懂得团结、互助、友爱
每个人都有一次最难忘的经历，这次经历肯定是对你有很大帮助和收获的。而我最难忘的经历是六年级的一次学农活动，在这次的学农活动里，我不仅学会了许多的农活，如采茶、挖山芋等，还让我知道了无论在什么地方，都要学会团结、互助、友爱。
这是一个星期二的早晨，有一百多号人，怀着激动的心情，来到了学校，他们都背着大包小包，脸上露出灿烂的笑容，这是要干什么呢？原来是六年级的学生要去学农了。这次为其两天的学农活动是我们的第一次，我们都很期待，所以都把自己武装起来，让学农更加精彩。
终于出发了，我们乘着公车，来到了位于浦口区的行知基地学校，开展了一次别开生面的学农活动。到达目的地后，我们举行了一个简短的开营仪式，安排完住宿后，我们就进行第一个活动———陶艺。说起这个陶艺，有很大学问和讲究的呢，首先要选好做陶艺的泥土，我们选的是紫砂陶，其次做陶艺要讲究方法，先想好你要做什么样子的东西，在用一些手法把陶艺做出来，当然，工具也是不能少的。开始做陶艺了，同学们都干的热火朝天，有的正在把它的陶艺品精雕细琢，要求好上加好，有的正在努力的做着陶艺品的各个部位，努力奋起直追，还有的作品已经成型了，正在完成最后的加工，给旁边的同桌炫耀呢。而我呢，做了一个花篮，底部是圆的，花篮的身体是先把泥土搓成条状，在顺着底部卷到一定高度的时候，再用工具从上往下刮平，花篮身体就做好了，接着，再把把手做好，稍加装饰，一个漂亮的花篮就做好了。其他同学的作品也很不错呢，有花瓶、动物、植物、还有人物等，都是通过自己的劳动所得，大家都很开心。
接着，我们又去采茶，我一开始还不知道什么是茶叶，只看到了满山的绿叶，到处一片绿色，后来才知道，茶叶就是采绿叶的最中间的嫩芽和最靠它的一片叶子，过了一会之后，同学们都满载而归，之后我们又去看了制茶，制造的过程是先把茶放到加热锅里，目的是把它的水分蒸干，然后还要经过许多道程序，茶才制好，我们采的是秋茶，适合老年人喝，我们应喝春茶。这次的收获可不小呢，不仅懂得了怎样采茶，还知道了怎样制茶，大家收获满满的离开了茶厂。
采完茶后，我们当然是去挖山芋了。老师告诉我们，挖山芋要顺藤摸“芋”，拽到根后，一刀铲下去看到了山芋后，使劲挖。我们现找到根，在挖开表面的土，看到了山芋，就使劲挖，大家齐心协力，你挖这边，我挖那边，一使劲儿，山芋就挖出来了，结果几个坑里有好几个山芋，这下我们可赚了，别人一挖一个，我们一挖好几个，有人需要帮助了，我们就一起帮他挖，有人摔倒了，我们扶他起来，虽然大家都干的满头大汗，但收获满满，都十分开心。
吃完晚饭后，我们举行了盛大的篝火晚会，大家酝酿已久的节目就在今晚上演，可以想象，大家一起围着篝火，又唱又跳的场面会是什么样子。晚上六点整，晚会准时开始，节目多姿多彩，有唱歌的，有跳舞的，还有演小品的和演双簧的，大家使出了自己的看家本领，每一个节目都获得了大家的掌声和好评。精彩而又忙碌的一天就结束了。
第二天是去野炊，我们第一次在野外吃饭，不管好不好吃，都别有一番风味。这次的学农活动不仅让我们学会了学多农活，还让我们体会了一次集体生活。让我们懂得了无论在何时，何地，都要学会团结、互助、友爱，在今后的生活里，我们一定会走的更远，飞的更高！
实践让我懂得深刻的道理
“天才等于一分智慧加九十九分汗水”，这句格言的含义是何等的深刻啊！我在几年地实践中，深深地领悟到它内在的含义。
老天无眼，把一个不开窍的笨脑袋安在了我肩上。同样的问题，跟我差不多大的孩子往往眼都不眨就能回答出来，而我可得想一阵子！
上中学后，老师不知怎么看中了我，让我当班长。当老师在班上宣布这个决定时，同学们都看我。那时我觉得同学们一定在想，班长学习一定不错吧！然而我的学习成绩……唉！第一次期中考试下来，全班四十几人，我这个“班长”竟然排到了三十几名！那时我简直无地自容了。我抬不起头来，觉得人家在嘲笑我：大班长，倒着数。唉，全怪我笨！
天才的大门似乎对我紧闭着。然而，命运是公平的。它给每个人以成才的机会，只不过看你能否去努力抓住它。一件小事，使我的思想发生了巨变。
一次，我们班几位“天才”在我旁边讨论一道题，他们一个个思维敏捷，反应迅速，互相争论不休，我在一旁十分羡慕。突然，他们转向我，一边还激动地嚷着。“解斌，你说谁说的对？”接着，他们滔滔不绝地讲着各自的见解“什么……这个……好像是……”我支吾了半天，头脑里乱糟糟的，十分难堪。他们见我答不上来，便又去问别人了。“我怎么这么……！”我仿佛受了侮辱，心里难过极了。我的自尊心受到了极大的伤害。回到家，我的心绪十分烦乱，抄起一本《科学家名言录》胡乱翻起来。我恰巧翻到一页，上面是爱迪生的一句格言：“天才等于一分智慧加九十九分汗水。”“九十九分汗水，九十九分汗水”。我重复着这句话，脑海里又浮现出在学校里那难堪的场面。我脑子笨，没有这一分智慧，难道我还没有这九十九分的汗水吗？我就不相信我不行！
从那以后，我不再倾慕“天才”们发达的大脑，而去努力发展我自己的智力。平时，我仔细地观察别人的学习方法，经常加以总结，做题力求思维得法，及时总结解题思路，注意培养举一反三的能力；同时，我也加倍用功。这样一来，我的考试名次慢慢地由三十几上升到二十几、十几了。
一次数学老师出了这样一道题，十个球队打循环赛，一共赛了多少场。题目一出来，不少同学，甚至有些“天才”也盲目地去组合。我想，循环赛，不就是每个队与其他队各赛一场吗？哎，这不跟多边形求法相似吗？嗯，十个队，每个队赛九场，十个队九十场，各有一次重复，对，是45场！我迅速写出过程，交了上去，而这时，不少“天才”还没组合呢！
我并不笨，实践证明了这一点，而且证明：勤奋可以出天才。虽然我并不是天才。
这以后，我的学习更是蒸蒸日上。
……
期末考试结束了。班主任老师宣布名次了。“第一名，解斌。”“什么？”我的头嗡的一声，这是真的？但当我看到同学们（包括“天才”们）投来赞许的目光时，我才相信是真的了。
是的，天才就是勤奋。一个人即便有天赋，可如果没有那九十九分的汗水，他也不过是十岁的神童，20岁的天才，30岁的凡人，40岁的庸人。相反，一个人虽无天赋，但他花了九十九分甚至更多的汗水，他取得的成就往往比天赋好的人更大。
我的实践，使我真正懂得了这句格言“天才等于一分智慧加九十九分的汗水”。我将继续以它为座右铭，在人生的道路上奋勇前进！
实践让我懂得成熟
在新年即将到来之际，我接到社区的通知，去参加社区实践活动。
第二天一早，我就早早起床，按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早，没想到已经有不少同龄人已经聚在那里。等了一会儿，社区办公室终于来了一个阿姨，她发给我们了每个人一件劳动工具——扫帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我们去隔壁小区打扫。
虽然这次参加劳动的人，很多都是第一次见面，但毕竟都是年纪相仿，自然交流起来不会有困难。在我们的讨论下，我们很快推选出一位队长，然后两个人一组，分配好负责的区域，开始劳动。
初春的早晨还是有点寒冷，但为了更方便干活，同学们都赤裸着双手在草地里捡垃圾，打扫路面，尽管一双双手冻得又红又肿，但没有一个人叫苦，大家都只有一个目的，就是在春节期间让社区更加清洁。由于资源有限，我们没有足够的塑料袋来装垃圾，但大家就地取材，用那些并不干净的垃圾袋装垃圾，尽管很脏，但大家还是 干得很积极。原本都是家里的宝贝，眼下都成了清洁工，真是没想到原来清洁工也不好当啊，那些垃圾又脏又臭的，又不得不捡起来，真是痛苦，由于是赤着手，不少人的手还被木棒的刺扎到，或被破玻璃划破，但大家还是坚持到底，真是令人感动。寒风吹乱了我们的头发，哪个女孩不爱美，可没有一个女孩 顾上自己的形象了，手被冻得像萝卜也无所谓了，看着小道上，草丛里越来越干净，我们心里真的很高兴，这是我们自己的劳动成果啊，真的很自豪，在活动结束的时候，大家抱着自己亲手劳动的成就感，还有一种意犹未尽的感觉，似乎还没干够，有些地方还是没法弄干净，毕竟我们不是一直有这样的机会去捡垃圾的，我们这 些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动，原来不必脑力劳动轻松到哪里去。
此次社会实践活动不仅锻炼了我们，也让我们有机会认识新的朋友。虽然还是有不足之处，不过没关系，相信下次会做得更好。
实践让我懂得厨艺
在方舟基地的第二天下午，我们班上了一节有趣的课——厨艺课。
当 我们听到集合的哨声时，就飞奔下楼，站好队，只见一位女教官笔直地站在我们面前。经过一段时间的队列训练后，这位严厉的女教官径直把我们带入左边教学楼的 “艺术烹饪室”。当我们端正坐好后，女教官发话了：“今天，我们一起来学做饺子。”哈哈，一听到“饺子”这个词，我们班里的几个小馋猫口水已经流出来了。 “饺子？”有几个同学产生了疑问，“只要做饺子吗？太简单了。”大家七嘴八舌的讲开了。“做饺子，看起来简单，其实真正做起来是很难的。要有恒心，也要细心，手也要巧，要灵活一点。”女教官脸上没有一丝怒气，这和队列训练时真是判若两人。
接着，教官认认真真地给我们讲述了做饺子皮的过程以及怎样包饺子。接下来就该我们包饺子了。
我 们小组拿到面团后，就迫不及待地把面团搓成长条，接着按照老师教的方法把面团用小刀切成一块一块然后拍扁。饺子皮就这样草草做完了。这时别的组都把饺子扔下“油锅”了。我们赶紧开始包饺子，由于心太急了，加上前面加工的皮切的大小不一，现在加上肉馅，包出来的饺子也是小的可怜或大的像拳头，，难看极了。望 着这样的作品下锅，都很担心这锅的饺子会不会皮肉分离。锅还没有沸腾起来，有的同学就忍不住将锅中的半生不熟的饺子打捞起来，先品尝起来了，立刻引来满堂欢笑：“哈哈！你们这还是饺子吗？”“都成了‘开口笑’了！”“给这锅饺子起名叫‘肉馅满天飞’吧！”我们小组不得不吃下这些“战利品”真是苦不堪言啊！
这节课让我明白了做事要认真、细心的道理，也锻炼了我的动手能力。
对以上解答如有疑问，欢迎添加讨论。
祝你学习进步！
最终答案：略
解题过程：
实践让我懂得团结、互助、友爱
每个人都有一次最难忘的经历，这次经历肯定是对你有很大帮助和收获的。而我最难忘的经历是六年级的一次学农活动，在这次的学农活动里，我不仅学会了许多的农活，如采茶、挖山芋等，还让我知道了无论在什么地方，都要学会团结、互助、友爱。
这是一个星期二的早晨，有一百多号人，怀着激动的心情，来到了学校，他们都背着大包小包，脸上露出灿烂的笑容，这是要干什么呢？原来是六年级的学生要去学农了。这次为其两天的学农活动是我们的第一次，我们都很期待，所以都把自己武装起来，让学农更加精彩。
终于出发了，我们乘着公车，来到了位于浦口区的行知基地学校，开展了一次别开生面的学农活动。到达目的地后，我们举行了一个简短的开营仪式，安排完住宿后，我们就进行第一个活动———陶艺。说起这个陶艺，有很大学问和讲究的呢，首先要选好做陶艺的泥土，我们选的是紫砂陶，其次做陶艺要讲究方法，先想好你要做什么样子的东西，在用一些手法把陶艺做出来，当然，工具也是不能少的。开始做陶艺了，同学们都干的热火朝天，有的正在把它的陶艺品精雕细琢，要求好上加好，有的正在努力的做着陶艺品的各个部位，努力奋起直追，还有的作品已经成型了，正在完成最后的加工，给旁边的同桌炫耀呢。而我呢，做了一个花篮，底部是圆的，花篮的身体是先把泥土搓成条状，在顺着底部卷到一定高度的时候，再用工具从上往下刮平，花篮身体就做好了，接着，再把把手做好，稍加装饰，一个漂亮的花篮就做好了。其他同学的作品也很不错呢，有花瓶、动物、植物、还有人物等，都是通过自己的劳动所得，大家都很开心。
接着，我们又去采茶，我一开始还不知道什么是茶叶，只看到了满山的绿叶，到处一片绿色，后来才知道，茶叶就是采绿叶的最中间的嫩芽和最靠它的一片叶子，过了一会之后，同学们都满载而归，之后我们又去看了制茶，制造的过程是先把茶放到加热锅里，目的是把它的水分蒸干，然后还要经过许多道程序，茶才制好，我们采的是秋茶，适合老年人喝，我们应喝春茶。这次的收获可不小呢，不仅懂得了怎样采茶，还知道了怎样制茶，大家收获满满的离开了茶厂。
采完茶后，我们当然是去挖山芋了。老师告诉我们，挖山芋要顺藤摸“芋”，拽到根后，一刀铲下去看到了山芋后，使劲挖。我们现找到根，在挖开表面的土，看到了山芋，就使劲挖，大家齐心协力，你挖这边，我挖那边，一使劲儿，山芋就挖出来了，结果几个坑里有好几个山芋，这下我们可赚了，别人一挖一个，我们一挖好几个，有人需要帮助了，我们就一起帮他挖，有人摔倒了，我们扶他起来，虽然大家都干的满头大汗，但收获满满，都十分开心。
吃完晚饭后，我们举行了盛大的篝火晚会，大家酝酿已久的节目就在今晚上演，可以想象，大家一起围着篝火，又唱又跳的场面会是什么样子。晚上六点整，晚会准时开始，节目多姿多彩，有唱歌的，有跳舞的，还有演小品的和演双簧的，大家使出了自己的看家本领，每一个节目都获得了大家的掌声和好评。精彩而又忙碌的一天就结束了。
第二天是去野炊，我们第一次在野外吃饭，不管好不好吃，都别有一番风味。这次的学农活动不仅让我们学会了学多农活，还让我们体会了一次集体生活。让我们懂得了无论在何时，何地，都要学会团结、互助、友爱，在今后的生活里，我们一定会走的更远，飞的更高！
实践让我懂得深刻的道理
“天才等于一分智慧加九十九分汗水”，这句格言的含义是何等的深刻啊！我在几年地实践中，深深地领悟到它内在的含义。
老天无眼，把一个不开窍的笨脑袋安在了我肩上。同样的问题，跟我差不多大的孩子往往眼都不眨就能回答出来，而我可得想一阵子！
上中学后，老师不知怎么看中了我，让我当班长。当老师在班上宣布这个决定时，同学们都看我。那时我觉得同学们一定在想，班长学习一定不错吧！然而我的学习成绩……唉！第一次期中考试下来，全班四十几人，我这个“班长”竟然排到了三十几名！那时我简直无地自容了。我抬不起头来，觉得人家在嘲笑我：大班长，倒着数。唉，全怪我笨！
天才的大门似乎对我紧闭着。然而，命运是公平的。它给每个人以成才的机会，只不过看你能否去努力抓住它。一件小事，使我的思想发生了巨变。
一次，我们班几位“天才”在我旁边讨论一道题，他们一个个思维敏捷，反应迅速，互相争论不休，我在一旁十分羡慕。突然，他们转向我，一边还激动地嚷着。“解斌，你说谁说的对？”接着，他们滔滔不绝地讲着各自的见解“什么……这个……好像是……”我支吾了半天，头脑里乱糟糟的，十分难堪。他们见我答不上来，便又去问别人了。“我怎么这么……！”我仿佛受了侮辱，心里难过极了。我的自尊心受到了极大的伤害。回到家，我的心绪十分烦乱，抄起一本《科学家名言录》胡乱翻起来。我恰巧翻到一页，上面是爱迪生的一句格言：“天才等于一分智慧加九十九分汗水。”“九十九分汗水，九十九分汗水”。我重复着这句话，脑海里又浮现出在学校里那难堪的场面。我脑子笨，没有这一分智慧，难道我还没有这九十九分的汗水吗？我就不相信我不行！
从那以后，我不再倾慕“天才”们发达的大脑，而去努力发展我自己的智力。平时，我仔细地观察别人的学习方法，经常加以总结，做题力求思维得法，及时总结解题思路，注意培养举一反三的能力；同时，我也加倍用功。这样一来，我的考试名次慢慢地由三十几上升到二十几、十几了。
一次数学老师出了这样一道题，十个球队打循环赛，一共赛了多少场。题目一出来，不少同学，甚至有些“天才”也盲目地去组合。我想，循环赛，不就是每个队与其他队各赛一场吗？哎，这不跟多边形求法相似吗？嗯，十个队，每个队赛九场，十个队九十场，各有一次重复，对，是45场！我迅速写出过程，交了上去，而这时，不少“天才”还没组合呢！
我并不笨，实践证明了这一点，而且证明：勤奋可以出天才。虽然我并不是天才。
这以后，我的学习更是蒸蒸日上。
……
期末考试结束了。班主任老师宣布名次了。“第一名，解斌。”“什么？”我的头嗡的一声，这是真的？但当我看到同学们（包括“天才”们）投来赞许的目光时，我才相信是真的了。
是的，天才就是勤奋。一个人即便有天赋，可如果没有那九十九分的汗水，他也不过是十岁的神童，20岁的天才，30岁的凡人，40岁的庸人。相反，一个人虽无天赋，但他花了九十九分甚至更多的汗水，他取得的成就往往比天赋好的人更大。
我的实践，使我真正懂得了这句格言“天才等于一分智慧加九十九分的汗水”。我将继续以它为座右铭，在人生的道路上奋勇前进！
实践让我懂得成熟
在新年即将到来之际，我接到社区的通知，去参加社区实践活动。
第二天一早，我就早早起床，按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早，没想到已经有不少同龄人已经聚在那里。等了一会儿，社区办公室终于来了一个阿姨，她发给我们了每个人一件劳动工具——扫帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我们去隔壁小区打扫。
虽然这次参加劳动的人，很多都是第一次见面，但毕竟都是年纪相仿，自然交流起来不会有困难。在我们的讨论下，我们很快推选出一位队长，然后两个人一组，分配好负责的区域，开始劳动。
初春的早晨还是有点寒冷，但为了更方便干活，同学们都赤裸着双手在草地里捡垃圾，打扫路面，尽管一双双手冻得又红又肿，但没有一个人叫苦，大家都只有一个目的，就是在春节期间让社区更加清洁。由于资源有限，我们没有足够的塑料袋来装垃圾，但大家就地取材，用那些并不干净的垃圾袋装垃圾，尽管很脏，但大家还是 干得很积极。原本都是家里的宝贝，眼下都成了清洁工，真是没想到原来清洁工也不好当啊，那些垃圾又脏又臭的，又不得不捡起来，真是痛苦，由于是赤着手，不少人的手还被木棒的刺扎到，或被破玻璃划破，但大家还是坚持到底，真是令人感动。寒风吹乱了我们的头发，哪个女孩不爱美，可没有一个女孩 顾上自己的形象了，手被冻得像萝卜也无所谓了，看着小道上，草丛里越来越干净，我们心里真的很高兴，这是我们自己的劳动成果啊，真的很自豪，在活动结束的时候，大家抱着自己亲手劳动的成就感，还有一种意犹未尽的感觉，似乎还没干够，有些地方还是没法弄干净，毕竟我们不是一直有这样的机会去捡垃圾的，我们这 些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动，原来不必脑力劳动轻松到哪里去。
此次社会实践活动不仅锻炼了我们，也让我们有机会认识新的朋友。虽然还是有不足之处，不过没关系，相信下次会做得更好。
实践让我懂得厨艺
在方舟基地的第二天下午，我们班上了一节有趣的课——厨艺课。
当 我们听到集合的哨声时，就飞奔下楼，站好队，只见一位女教官笔直地站在我们面前。经过一段时间的队列训练后，这位严厉的女教官径直把我们带入左边教学楼的 “艺术烹饪室”。当我们端正坐好后，女教官发话了：“今天，我们一起来学做饺子。”哈哈，一听到“饺子”这个词，我们班里的几个小馋猫口水已经流出来了。 “饺子？”有几个同学产生了疑问，“只要做饺子吗？太简单了。”大家七嘴八舌的讲开了。“做饺子，看起来简单，其实真正做起来是很难的。要有恒心，也要细心，手也要巧，要灵活一点。”女教官脸上没有一丝怒气，这和队列训练时真是判若两人。
接着，教官认认真真地给我们讲述了做饺子皮的过程以及怎样包饺子。接下来就该我们包饺子了。
我 们小组拿到面团后，就迫不及待地把面团搓成长条，接着按照老师教的方法把面团用小刀切成一块一块然后拍扁。饺子皮就这样草草做完了。这时别的组都把饺子扔下“油锅”了。我们赶紧开始包饺子，由于心太急了，加上前面加工的皮切的大小不一，现在加上肉馅，包出来的饺子也是小的可怜或大的像拳头，，难看极了。望 着这样的作品下锅，都很担心这锅的饺子会不会皮肉分离。锅还没有沸腾起来，有的同学就忍不住将锅中的半生不熟的饺子打捞起来，先品尝起来了，立刻引来满堂欢笑：“哈哈！你们这还是饺子吗？”“都成了‘开口笑’了！”“给这锅饺子起名叫‘肉馅满天飞’吧！”我们小组不得不吃下这些“战利品”真是苦不堪言啊！
这节课让我明白了做事要认真、细心的道理，也锻炼了我的动手能力。
对以上解答如有疑问，欢迎添加讨论。
祝你学习进步！
最终答案：略