一个数学题,如果c=ydr,知道c=17.8,y=3.14,怎么求d和r.

已知c>0,设p:函数y=c^x在R上单调递减,Q：不等式x+|x-2c|>1的解集为R.如果P和Q有且仅有一个正确 求 已知c＞0，设P：函数y=cx在R上单调递减，Q：不等式x+|x-2c|＞1的解集为R．如果P和Q有且仅有一个正确，求c 数学题（应用题用公式做） （如：求周长：C=πd或C=2πr.求面积：S=πr²） 1.一直C>0,设P:函数y=c^x在R上单调递减,Q:不等式 x+│x-2c│>1的解集为R,如果P和Q有且仅有一个正 已知C大于0,设P：函数Y=C的X次方在R上单调递减,Q：不等式X+|X-2C|大于1的解集为R.如果P和Q有且仅有一个 初三数学题如果正负根号3是方程x的平方-4x+c=0的一个根,求另一个根和c 如果知道c-2=c-a 六年级的学生能看懂C=dπ 却不明白C=2r π呢?更想不明白为什么d=C/π和r =C/2r.怎么讲他们才能明白了? 设A={a,b,c,d},R={,,,,},求R的自反、对称和传递闭包. 二元一次方程式怎么解比如（^2为平方）：(x-a)^2+(y-b)^2=r^2(x-c)^2+(y-d)^2=r^2求x 如果A=B×C / D(E-C） 那么要求C 要怎么算! 已知向量a、b不共线,c=ka+b(k属于R）,d=a-b.如果c//d,那么c与d同向还是反向?求详解,