作业帮诗歌欣赏(诗歌欣赏。)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/16 22:36:32
行行重行行 行行重行行，与君生别离 。 相去 万余里，各自天一涯。 道路阻且长，会面安可知！ 胡马依北风，越鸟朝南枝。 相去日已远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾返。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭！ 1.请问这首诗的开头，连叠四个“行”字，仅以一“重”字绾结。这样写有什么好处？ 2.诗中两次出现“相去”，是不是重复？为什么？ 3.古人在评价诗时常用“诗眼”一说。所谓“诗眼”，是指一句诗中最精炼传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月 忽已晚”两句诗中的“诗眼”是什么？并简要解说。 4.这是一首写在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。后人在评价这首诗，说其“情真、景真、事真、意真”（陈铎《诗谱》），简要谈谈你对这首诗表露的情感的认识。
解题思路： 见解答。
解题过程：
1.请问这首诗的开头，连叠四个“行”字，仅以一“重”字绾结。这样写有什么好处？
诗人连用四个“行”字，以“重”字作结，复沓的声调，迟缓的节奏，疲惫的步伐，给人一种沉重的压抑感，痛苦伤感的氛围笼罩全诗。
2.诗中两次出现“相去”，是不是重复？为什么？
不重复。第一次与“乃余里”组合，指两地相距之远；第二次与“日已远”相组合，指夫妇别离时间之长，相隔万里，日复一日，年复一年，不由使“思妇”彷徨、猜测、怀疑，更显相思的刻骨。
3.古人在评价诗时常用“诗眼”一说。所谓“诗眼”，是指一句诗中最精炼传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月忽已晚”两句诗中的“诗眼”是什么？并简要解说。
诗眼为“老”和“晚”。“老”并非实指年龄，而指消瘦的体貌和忧伤的心情，是说心身憔悴，有似衰老而已。“晚”，指行人未归，岁月已晚，表明春秋忽代谢，相思又一年，暗喻女主人公青春易逝，坐愁红颜老的迟暮之感。
4.这是一首写在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。后人在评价这首诗，说其“情真、景真、事真、意真”（陈铎《诗谱》），简要谈谈你对这首诗表露的情感的认识 这首诗先叙初别之情－－次叙路远会难－－再叙相思之苦－－末以宽慰期待作结。同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入，表现出东方女性热恋相思的心理特点。
最终答案：略
解题过程：
1.请问这首诗的开头，连叠四个“行”字，仅以一“重”字绾结。这样写有什么好处？
诗人连用四个“行”字，以“重”字作结，复沓的声调，迟缓的节奏，疲惫的步伐，给人一种沉重的压抑感，痛苦伤感的氛围笼罩全诗。
2.诗中两次出现“相去”，是不是重复？为什么？
不重复。第一次与“乃余里”组合，指两地相距之远；第二次与“日已远”相组合，指夫妇别离时间之长，相隔万里，日复一日，年复一年，不由使“思妇”彷徨、猜测、怀疑，更显相思的刻骨。
3.古人在评价诗时常用“诗眼”一说。所谓“诗眼”，是指一句诗中最精炼传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月忽已晚”两句诗中的“诗眼”是什么？并简要解说。
诗眼为“老”和“晚”。“老”并非实指年龄，而指消瘦的体貌和忧伤的心情，是说心身憔悴，有似衰老而已。“晚”，指行人未归，岁月已晚，表明春秋忽代谢，相思又一年，暗喻女主人公青春易逝，坐愁红颜老的迟暮之感。
4.这是一首写在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。后人在评价这首诗，说其“情真、景真、事真、意真”（陈铎《诗谱》），简要谈谈你对这首诗表露的情感的认识 这首诗先叙初别之情－－次叙路远会难－－再叙相思之苦－－末以宽慰期待作结。同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入，表现出东方女性热恋相思的心理特点。
最终答案：略