甲 乙两个学生解方程组{ax+by=1;cx-4y=10},甲正确的解出{x=2;y=-1,乙因把c看错了解{x=十分之
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/03 05:44:50
甲 乙两个学生解方程组{ax+by=1;cx-4y=10},甲正确的解出{x=2;y=-1,乙因把c看错了解{x=十分之十七;y=负5分
求a b c3个分别的值答案是a=2 b=3 c=3要求过程快!
求a b c3个分别的值答案是a=2 b=3 c=3要求过程快!
{ax+by=1;cx-4y=10} 甲正确的解出{x=2;y=-1,将x=2;y=-1代入得到2a-b=1,2c+4=10,得到c=3,
把c看错了解{x=十分之十七;y=负5分之四,代入第一个方程,{ax+by=1得到一个关于a,b的方程17a/10-4b/5=1,和2a-b=1联立组成方程组解出a=2,b=3.
把c看错了解{x=十分之十七;y=负5分之四,代入第一个方程,{ax+by=1得到一个关于a,b的方程17a/10-4b/5=1,和2a-b=1联立组成方程组解出a=2,b=3.
解方程组ax+by=1,cx+dy=-1时,甲因把c看错了,得到x=-19/6,y=-3/2乙因把d看错了,得到x=-6
解方程组ax+by=1,cx+dy=1,甲因把c看错了,得到x=-19/6,y=-3/2,乙因把d看错了,得到x=-6,
解方程组ax+by=1,cx+dy=-1时,甲因把c看错了,得到x=负六分之十九,y=负二分之三;乙因把d看错了,得到
解方程组ax+by=7,cx-dy=4时,一学生把a看错后得到x=5,y=1,而正确的解是x=3,y=-1,则a、c、d
在方程组ax+by=2 cx-3y=3时,小张正确的解出x=1 y=2,小李由于看错了方程组中的c,错得到方程组的解为x
在解方程组{ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号从而求得解为{x=3,y=2乙同学因看漏了c从而得解
在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2,乙同学因看漏了c,从而求
在解方程组ax-by=13;cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2;乙同学因看漏了c,从而求
在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2;乙同学因看漏了c,从而求
在解方程组ax+by=21,cx+y=19时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=5,y=-1.乙同学因看错了c,从
在解方程组{ax+by=3①,cx+5y=7②时,甲同学正确的解得{x=3,y=-2,乙同学应把字母c看错而得出{x=﹣
解方程组{ax+by=1 cy+dy=-1时,甲因把c看错了得到x=-19/6 y=-3/2,乙因把d看错,得到x=-6