作业帮《我是差生,》这篇作文.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/15 00:30:51
《我是差生,》这篇作文.
我是差生,我容易吗?
每一个班总是有那么几个差生,而我似乎也被排进去了.然而,每个差生并不都是因为太过于贪玩所以沦落到差生这地位的.
我,来到这个学校之前被老师称为好学生,是同学们学习的榜样；而当我来到这所学校时,我却不再是所谓的好同学,无论我多么努力地学习,结果还是一样——我只是一个差生.
由于每次分数都很难看,所以妈妈总是问我：“为什么考不好?”而那具有浓厚封建思想的奶奶就会说：“为什么以前那么好,现在那么差了,是因为玩电脑的原因么?”其实我特别想说,若我知道这些原因我还会那么差么?学习这东西,不是我想好就好的.很多小学老师都会说是因为我的心态不好,但是我想说：那怎样的心态才能帮助我考个好成绩呢?如果每一个人的心态都很好,那还是会有好差之分不是么?
以前无论我怎么说成绩不重要家长那辈的都无所谓,甚至有些会同意我的想法.可现在作为差生,我说什么都是错的了.总是左也错,右也错,好像无论做什么都是错的一样.因为成绩差,所以说话不再那么有底气.在亲戚什么都一起的时候,我选择不再说些什么了.
作为一个差生,上课不敢多举手发言,怕讲错；作为一个差生,在老师面前总是觉得老师不喜欢自己；作为一个差生,觉得不会有太多的人愿意真正地和你成为朋友.作为差生……作为差生的我,容易吗?
再问： 有六百字了吗？有了就采纳。
再答： “差生”在另外的方面也有他独特的天赋！是啊，学习固然重要，但我们每个人都有自己的特长不是吗？谁就一定是为学习而生的呢？
再答： 把这点加上就差不多有了吧
再答： 加到最后一段
再问： 但我们的班主任算字不算号啊！
再答： 那我再想想多加一点吧
再问： 符合尖子生的哦！
再答： 不论我的学习成绩有多差，不论我有多不爱说话，但我都要努力和周围的同学交流，向成绩好的请教，会让我学到他们学习的方法，借鉴他们的学习方法再结合自己的实际，能让自己的成绩提高的；还有，千万不要看不起和我一样差生，他们也是可以让我成绩有所提高的，我可以主动为他们讲解我会而他们不会的题目，我能讲给他们听，说明这个知识点已经掌握了，这是检验你学习成果的最好的方法，比起试卷的成绩更真实，毕竟试卷的成绩会受到粗心，时间不够等等的因素影响。
给自己一点信心，相信自己，也用实际行动告诉自己，你不是差生！
再答： 加到最后，你自己的做法
再答： 你们老师为什么让你们写这种作文？
再问： 她在跟我们讲"政治〃
再答： 好吧，作文可以了吗，采纳我呗
再问： 谢谢，我可以加你为好友吗？我现在采纳你。
再答： 当然可以
每一个班总是有那么几个差生,而我似乎也被排进去了.然而,每个差生并不都是因为太过于贪玩所以沦落到差生这地位的.
我,来到这个学校之前被老师称为好学生,是同学们学习的榜样；而当我来到这所学校时,我却不再是所谓的好同学,无论我多么努力地学习,结果还是一样——我只是一个差生.
由于每次分数都很难看,所以妈妈总是问我：“为什么考不好?”而那具有浓厚封建思想的奶奶就会说：“为什么以前那么好,现在那么差了,是因为玩电脑的原因么?”其实我特别想说,若我知道这些原因我还会那么差么?学习这东西,不是我想好就好的.很多小学老师都会说是因为我的心态不好,但是我想说：那怎样的心态才能帮助我考个好成绩呢?如果每一个人的心态都很好,那还是会有好差之分不是么?
以前无论我怎么说成绩不重要家长那辈的都无所谓,甚至有些会同意我的想法.可现在作为差生,我说什么都是错的了.总是左也错,右也错,好像无论做什么都是错的一样.因为成绩差,所以说话不再那么有底气.在亲戚什么都一起的时候,我选择不再说些什么了.
作为一个差生,上课不敢多举手发言,怕讲错；作为一个差生,在老师面前总是觉得老师不喜欢自己；作为一个差生,觉得不会有太多的人愿意真正地和你成为朋友.作为差生……作为差生的我,容易吗?
再问： 有六百字了吗？有了就采纳。
再答： “差生”在另外的方面也有他独特的天赋！是啊，学习固然重要，但我们每个人都有自己的特长不是吗？谁就一定是为学习而生的呢？
再答： 把这点加上就差不多有了吧
再答： 加到最后一段
再问： 但我们的班主任算字不算号啊！
再答： 那我再想想多加一点吧
再问： 符合尖子生的哦！
再答： 不论我的学习成绩有多差，不论我有多不爱说话，但我都要努力和周围的同学交流，向成绩好的请教，会让我学到他们学习的方法，借鉴他们的学习方法再结合自己的实际，能让自己的成绩提高的；还有，千万不要看不起和我一样差生，他们也是可以让我成绩有所提高的，我可以主动为他们讲解我会而他们不会的题目，我能讲给他们听，说明这个知识点已经掌握了，这是检验你学习成果的最好的方法，比起试卷的成绩更真实，毕竟试卷的成绩会受到粗心，时间不够等等的因素影响。
给自己一点信心，相信自己，也用实际行动告诉自己，你不是差生！
再答： 加到最后，你自己的做法
再答： 你们老师为什么让你们写这种作文？
再问： 她在跟我们讲"政治〃
再答： 好吧，作文可以了吗，采纳我呗
再问： 谢谢，我可以加你为好友吗？我现在采纳你。
再答： 当然可以