作业帮为什么文学阅读要重视体验,领悟和品味
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 12:19:29
为什么文学阅读要重视体验,领悟和品味
1、体验.刘勰说：“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情.”前句对作者而言,后句对读者而言,因此,所谓体验,就是“批文入情”的功夫.学生做阅读题时,我们强调最多的就是“概况”,归纳大意、提炼中心、概括词义,都要用到概况,那为什么要体验呢?体验就是把心放进去,把情感放进去.只有概况、只有抽象思维而没有情感、没有形象思维,这样的教育就离开了学生的精神世界,是干瘪的东西.
2、领悟.学生在初中阶段的领悟,着重在对作品内涵的把握,从生动的形象或情境中,获得理性的启示,受到真善美的熏陶.如陆游的《十一月风雨大作》,我们就要领悟诗人如何从眼前、实处落笔,领会到诗人胸怀大志却壮志难酬的情怀.
3、品味.品味是体验和领悟的出发点也是最终归宿.阅读文学作品必须从触摸语言开始,这种语言活动与学生的心理活动是同步的.文学作品的语言是现代汉语的精粹,是最有表现力的语言.因而,对文学语言的品味是语言学习的捷径,可以培养学生的灵性和悟性.
文章来自：玉洁冰清 新浪博客.
2、领悟.学生在初中阶段的领悟,着重在对作品内涵的把握,从生动的形象或情境中,获得理性的启示,受到真善美的熏陶.如陆游的《十一月风雨大作》,我们就要领悟诗人如何从眼前、实处落笔,领会到诗人胸怀大志却壮志难酬的情怀.
3、品味.品味是体验和领悟的出发点也是最终归宿.阅读文学作品必须从触摸语言开始,这种语言活动与学生的心理活动是同步的.文学作品的语言是现代汉语的精粹,是最有表现力的语言.因而,对文学语言的品味是语言学习的捷径,可以培养学生的灵性和悟性.
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