作业帮 > 语文 > 作业

阅读下面的文言文，完成下面问题。 张自新传

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 23:45:01
阅读下面的文言文，完成下面问题。
张自新传
 [明]归有光
　　张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹 ① 未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰，见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支。母曰：“吾见人家读书，期望青紫 ② ，万不得一。且命已至此，何以书为？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？ 且鸿宁以衣食忧吾母耶 ？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。
　　兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。每岁终，官府催科，榜掠无完肤。 自新辄诣县自代，而匿其兄他所 。县吏怪其意气。方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。
　　自新视豪势眇然不为意。吴中子弟多轻儇 ③ ，相聚集，以亵语戏笑。自新一切不省，与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竞何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员 ④ ，学官索贽金甚急，自新实无所出，数召笞辱，意忽忽不乐，欲弃去。俄得疾卒。
　　归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人广坐间，出一语未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？余悲自新之死，为之叙列其事。（选自《震川先生集》卷二十六有删节）
　　[注]①屹屹：同“砣砣”，勤奋不懈的样子。②青紫：古代公卿绶带之色，这里借指高官显爵。③轻儇：轻佻，不庄重。④弟子员：县学的生员。
1．对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是
[     ]
A．自新随口而应，若索 了 者——了：明白，了解
B．不知贫贱之为 戚 也——戚：忧愁
C．县吏 怪 其意气——怪：责怪
D．见其 面 斥人过——面：当面
2．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是
[     ]
A．童年丧父的张自新没有因母亲的看法而放弃学习，坚持耕读，啸歌古人，悠然自得。
B．张自新对吴中子弟的亵语戏笑不以为意，也不理解，所以无法与他们交流。
C．作者对张自新的坎坷经历和怀才不遇深有感慨，痛惜他的病故，写了这篇传。
D．文中选取张自新读书敏慧、耕读奉母等几件事来塑造人物，选材典型，形象饱满。
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）且鸿宁以衣食忧吾母耶？
　译文：______________________________________________
（2）自新辄诣县自代，而匿其兄他所。
　译文：______________________________________________
1．C
2．B
3．（1）况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢？
　 （2）自新就前往县衙代替哥哥（受责罚），而把他哥哥藏在别的地方。（意对即可）
阅读下面文言文,完成后面的问题 阅读下面的文言文选段，完成问题。 阅读下面的文言文，完成下面问题。 燕昭王求士 阅读下面的文言文。完成下面问题。 后赤壁赋 阅读下面的文言文，完成下面问题。 催 科 ① 阅读下面的文言文,完 阅读下面的文言文,完成下面问题.　　张春,字泰宇,同州人.天启二年,辽东西尽失,廷议急边才,擢山东 阅读下面的文言文,完 阅读下面的文言文,完成下面问题.　　楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良.张良是时从沛公,项伯乃 阅读两则文言文，完成下面问题。 阅读下面文言文，完成文后问题。 阅读下面两段文言文，完成问题。 阅读下面两个文言文选段，完成问题。 阅读下面的文言文，完成问题。 邹忌讽齐王纳谏