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《组词》后研讨和练习二

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 20:39:29
在这两首散文诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活,表现出对人生的思考。你不妨模仿这种写法写一首散文诗。 求300字以上
解题思路: 根据散文诗的内容,以及采用的手法进行同类事物的模仿。
解题过程:
风之歌
我同白云是一对敌人,是大自然把我们相生,也是大自然使我们相克。我随着清晨的阳光来到这里,为的是用我力大无比的力量把洁白的云朵吹走;我要用我巨大的肺活量将他们撕烂、扯碎,让他们不大块儿地漂浮在空中。
清晨,他告诉我不要费力,但我还是迫不及待地把他赶跑;傍晚,我把游鱼细丝般的美丽声音展示给他看,于是他把我紧紧搂入他的怀抱之中。
我生性狂暴、调皮;但我的敌手却永远的那么平静且富有理智。
使命来到时,我不顾一切地把他使劲地吹走;结束使命后,我消失在好似一洗即净的晴空之中,天宇之下。
曾有多少次,当美丽的风筝在半空中停留,悬浮在空中向下鸟瞰时,我围绕着他们唱过歌;曾有多少次,当失败者仰望着天空发呆时,我陪伴着他长吁短叹,帮助他将信心重拾;曾有多少次,我与墙壁面对同歌,他竟纹丝不动,我对他嘻嘻哈哈,得到的却只是小老鼠的“吱吱”声;我曾在河里帮助过纤夫拉船,使他们轻松;我有曾为人们把潮湿的衣物吹干,帮助他们节省时间……
夜深人静,我独自倚在竹子上。但我终究调皮成性,把竹叶吹的”哗哗“作响,伴着一轮皎洁的明月,对天仰望的我有即将迎来新的一天……
叶之歌
我是树枝上的婴儿,春天到来的时候我悄悄地挣脱襁褓,探出头来看看这美妙的人间。
别人都说我的衣服很可爱,鸟儿们落在树干上小憩是,总会维我充满生机的颜色的衣服而歌唱。
长大的我时时刻刻为人类作贡献,我吸入二氧化碳,呼出新鲜的氧气。看到人们健康的生活,我为自己的工作而骄傲。
我也是雨合唱手,她演唱是我用低沉的声音发出“沙、沙、沙”的响声与她和吟。我们共同谱出一首首雨的交响曲。
慢慢的,岁月在我的身上留下了痕迹,我的衣服变得黄黄的,像老旧的照片一样,淹没在记忆的深处,已无人再记得我。无人问津的我,依然用衰弱的身体为人制造氧气,尽管只是一点点……
慢慢的我感觉我的呼吸越来越急促,又渐渐缓慢下来,蓦的, 我停止了呼吸,風一吹我能、便掉落了下來。難道這就是人類常說的——死亡?
容不得我多想 ,一把掃帚將我掃到樹幹下,我已感覺不到疼痛,看著自己的身体一点点被腐蚀,最后变成营养被大树重新吸收回去,我又很欣慰。
這就是我,一片葉子的一生。好像與人類的一生大同小異…………
人的一生,由生到死所经历的事情是無法計算的。但我相信只要是有意義的人生,上帝就一定會在天堂為你樹立一座永恒的墓碑。
so,讓我們一起探求有意義的人生吧!

最终答案:略