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来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 09:23:23

解题思路: 理解诗歌的内容和写作手法,并积累文言文重点字词,灵活做题目。
解题过程:
八、 《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
1、 解释:
九州:中国的别称之一。
生气:生机勃勃的局面或指发怒;因不合心意而不愉快。这里指生机勃勃的局面。
恃(shì):依靠。
喑(yīn):哑,沉默不语。
万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。语出苏轼《三马图赞序》:“振鬣(马鬃)长鸣,万马皆喑。”
究: 终究,毕竟。
重:重新。
抖擞: 振作精神。
不拘一格:不要拘守一定规格。
2、这是一首出色的政治诗,第一、二句用比喻的修辞手法,写出了诗人对当时中国形势的看法,表达了对腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀现实状况的不满。 后两句用奇特的想象表现了他热烈的希望,期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。