“学为人师,行为世范”的主要内容是(
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:政治作业 时间:2024/09/04 13:03:08
“学为人师,行为世范”的主要内容是(
这一校训出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思和对师范教育的感悟,并由他亲自题写.这在大学校训中也是少有的,显得十分珍贵.
“学为人师,行为世范”是北京师范大学的校训.这一校训在当今社会之所以有着巨大的影响和旺盛的生命力,最根本的原因是因为它植根于中国传统教育的沃土,有着2500年丰厚的养料提供滋养.作为北京师范大学校训灵魂的学与行,是传统师德的核心内容.“学为人师,行为世范”的传统由“至圣先师”孔子所开创,为一代又一代教师所追求和践行,也为全社会守望和期盼
“学为人师,行为世范”,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻.启功先生阐释它最基本的含义就是 “所学要为世人之师,所行应为世人之范.”学是指每位师生应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表.行是指每位师生应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范.
“学为人师,行为世范”是北京师范大学的校训.这一校训在当今社会之所以有着巨大的影响和旺盛的生命力,最根本的原因是因为它植根于中国传统教育的沃土,有着2500年丰厚的养料提供滋养.作为北京师范大学校训灵魂的学与行,是传统师德的核心内容.“学为人师,行为世范”的传统由“至圣先师”孔子所开创,为一代又一代教师所追求和践行,也为全社会守望和期盼
“学为人师,行为世范”,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻.启功先生阐释它最基本的含义就是 “所学要为世人之师,所行应为世人之范.”学是指每位师生应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表.行是指每位师生应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范.
“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇
文言文“为人须学”的解释
学奕的主要内容
英语翻译行为举止是反映一个人的素质和教养,我们可以在他人的行为举止中看到他的为人.行为举止礼仪包括站、坐、走的姿势和手势
徐悲鸿学画的故事的主要内容是啥?
一个人的丑恶是怎样的?为什么人是最容易受伤的?、何为人?何又不为人?本人想知道到底如何做才能算是一个人类的正常行为
民事诉讼法中有关对人民法院执行行为异议的表述,下列哪一项是错误的?A.当事人、利害关系人认为人民法
为人臣不忠,是为人子不孝也的意思
青少年网络行为失范的原因是
莫泊桑学观察的主要内容?
写出《 动物有趣的互助行为.的主要内容
美国心理学家、行为学家马斯洛认为人的最高级需要是什么?