作业帮 > 语文 > 作业

阅读下面的文言文,完成后面题目。(9分,每小题3分)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/09 03:52:21
阅读下面的文言文,完成后面题目。(9分,每小题3分)
木假山记 【宋】苏洵
(1)木之生,或孽 而殇,或拱 而夭;幸而至于任为栋梁,则伐;不幸而为风之所拔,水之所漂,或破折或腐; 幸而得不破折不腐,则为人之所材,而有斧斤之患 。其最幸者,漂沉汩没于湍沙之间,不知其几百年,而其激射啮食之余,或仿佛于山者, 则为好事者取去,强之以为山,然后可以脱泥沙而远斧斤 。而荒江之汾 ,如此者几何,不为好事者所见,而为樵夫野人所薪者,何可胜数?则其最幸者之中,又有不幸者焉。
(2) 予家有三峰。予每思之,则疑其有数存乎其间。且其孽而不殇,拱而不夭,任为栋梁而不伐;风拔水漂而不破折不腐,不破折不腐而不为人所材,以及于斧斤之,出于湍沙之间, 而不为樵夫野人之所薪,而后得至乎此,则其理似不偶然也
(3) 然予之爱之,则非徒爱其似山,而又有所感焉;非徒爱之而又有所敬焉。予见中峰,魁岸踞肆,意气端重,若有以服其旁之二峰。二峰者,庄栗刻峭,凛乎不可犯,虽其势服于中峰,而岌然④决无阿附意。吁!其可敬也夫!其可以有所感也夫!
【注】①孽(niè):树木的嫩芽。②拱(gǒng):指树有两手合围那般粗细。③ 汾(fén):水边。④岌(ií)然:高耸的样子。
小题1:对下列句中加点的词的解释, 不正确 的一项是(   )
A.或孽而殇,或拱而 夭:死亡、夭折
B.而其激射 食之余啮:啃、吃
C.而荒江之汾,如此者 几何 几何:时间短暂
D.岌然决无 阿附 意阿附:逢迎、依附
小题2:下列各组句中,加点的词的意义和用法相同的一项是(   )
A.不幸而为风之 拔若属皆且为
B.漂沉汩没于湍沙 间不知将军宽 至此也
C.或仿佛于山者,则为好事 取去求人可使报秦
D.虽其势服于中峰, 岌然决无阿附意早缫而绪,早织而缕,字 幼孩
小题3:下列对原文的理解和分析, 不正确 的一项是(     )
A.作者以“木假山记”为题,借欣赏木假山,抒发感慨,阐述事理。
B.树木遭受斧伐、风拔、水漂之后而成为木假山,是不幸中的大幸。
C.作者对木假山的“爱”与“敬”,不是因其外形像山,而是心有所感。
D.本文运用了托物言志的手法,叙议结合,使文章显得厚重,耐人寻味。
小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
⑴ 幸而得不破折不腐,则为人之所材,而有斧斤之患。(4分)
⑵则为好事者取去,强之以为山,然后可以脱泥沙而远斧斤。(4分)
⑶而不为樵夫野人之所薪,而后得至乎此,则其理似不偶然也。(4分)


小题1:C

小题2:A

小题3:C

小题4:(1)幸而能够没有折断,没有腐烂,便被人认为是有用之材,于是遭受到斧头砍伐的灾祸。

(2)就被喜欢多事的人拿走,加工做成木假山,从此它就可以脱离泥沙而且避免斧砍刀削的灾难了。

(3)也没有被樵夫、农民当作木柴,然后才能来到这里,那么这里面的理数似乎不是偶然的啊。



小题1: