阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/09 07:25:18
阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(《匆匆》) 在这里作者运用了极新奇巧妙的比喻,想一想并回答:作者把什么比喻成什么?这样比喻是为了表现自己怎样的情绪? |
把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。
表现出作者十分无奈的愁绪。(意思对即可)
表现出作者十分无奈的愁绪。(意思对即可)
阅读下面文言语段,完成8-10 题
请根据课文内容,填下面的表格,完成练习。 手指名称 优点 缺点 大拇指 食指
阅读下面的语段,完成 阅读下面的语段,完成练习. 两年以后的夏天,一个酷热的早晨,八岁的瑞恩跟妈妈来到干
下面这段文字选自《老人与海》,阅读后完成后面的问题。
阅读下面的文言文段,完成1~3题。 范仲淹有志于天下 范
阅读短文,完成练习。 父亲留下的书
根据课文内容做练习。1.读下面的句子,回答问题。
阅读下面两个语段,完成1-5题。 [ ] (一) 于是入朝见威王曰:
阅读《自然之道》,完成下面练习。
阅读里尔克的《豹》,完成下面的题。
根据所给图片和单词首字母,完成下面的语段。 Look! T
读下面的文段,做练习。