作业帮什么是故事情境教学法?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/11/06 10:00:05
什么是故事情境教学法?
ESSA（故事情境教学法）是希望英语独有的一种教学方法.
在希望英语的少美少儿英语课程里,故事贯穿于教学的始终,每一单元都有一个情节故事的特殊区域,并通过模拟场景进行互动练习,每个级别构成一个完整的故事.并以歌曲 、情景剧 、图片 、游戏等丰富的形式表现教学内容,运用完整的情节故事和情景设置,为学生提供原汁原味的、真实的语言情境.
每个情景就是相符合的句型、语法点和单词的有机整体,每一个单元中 、单元与单元之间,不断通过各种活动将知识点渗透给学生,级别与级别之间,将同一个主题不断扩大、延伸,整个教材体系呈螺旋上升趋势,让孩子循序渐进地在大脑中建立英语思维和逻辑模式,用英语直接与外部世界一一对应和匹配.从而,减少思维延迟,彻底摒弃母语翻译,条件反射式地用纯正地道的英语来反应和沟通.
在希望英语的少美少儿英语课程里,故事贯穿于教学的始终,每一单元都有一个情节故事的特殊区域,并通过模拟场景进行互动练习,每个级别构成一个完整的故事.并以歌曲 、情景剧 、图片 、游戏等丰富的形式表现教学内容,运用完整的情节故事和情景设置,为学生提供原汁原味的、真实的语言情境.
每个情景就是相符合的句型、语法点和单词的有机整体,每一个单元中 、单元与单元之间,不断通过各种活动将知识点渗透给学生,级别与级别之间,将同一个主题不断扩大、延伸,整个教材体系呈螺旋上升趋势,让孩子循序渐进地在大脑中建立英语思维和逻辑模式,用英语直接与外部世界一一对应和匹配.从而,减少思维延迟,彻底摒弃母语翻译,条件反射式地用纯正地道的英语来反应和沟通.