几道一次函数题目的取值范围
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/08 14:23:01
几道一次函数题目的取值范围
1.仓库内原有粉笔400盒.如果每个星期领出36盒,求仓库内余下的粉笔盒数Q与星期数t之间的函数关系式.
Q=-36t+400(降幂排列)然后取值范围:老师的说法是(1≤t≤12的正整数);而中学教材全解的解释是(0≤t≤11且t为整数);网上的问答也是(0≤t≤11且为整数)或(0≤t≤100/9)
求正确的取值范围.
2.今年植树节,同学们种的树苗高约1.80米.据介绍,这种树苗在10年内平均每年长高0.35米.求树高(米)与年数之间的函数关系式.并算一算4年后这些树约有多高.
设n年后树高h米,依题意得:h=0.35n+1.80老师教的取值范围是(1≤n≤10的整数);中学教材全解的取值范围是(n取不超过10的正整数);网上的是(0≤x≤10且为整数)正确的取值范围是?
3.小徐的爸爸为小徐存了一份教育储蓄.首次存入1万元,以后每个月存入500元,存满3万元为止,求存款数增长的规律.几个月后可存满全额?
设x个月后存款数为y元,依题意得
y=500x+10000 老师的取值范围是这样的(1≤x≤40的整数)网上的是(0≤x≤40且为整数)中学教材全解的是(1≤x≤40,且x为整数) 那个正确?如何求出取值范围?
1.仓库内原有粉笔400盒.如果每个星期领出36盒,求仓库内余下的粉笔盒数Q与星期数t之间的函数关系式.
Q=-36t+400(降幂排列)然后取值范围:老师的说法是(1≤t≤12的正整数);而中学教材全解的解释是(0≤t≤11且t为整数);网上的问答也是(0≤t≤11且为整数)或(0≤t≤100/9)
求正确的取值范围.
2.今年植树节,同学们种的树苗高约1.80米.据介绍,这种树苗在10年内平均每年长高0.35米.求树高(米)与年数之间的函数关系式.并算一算4年后这些树约有多高.
设n年后树高h米,依题意得:h=0.35n+1.80老师教的取值范围是(1≤n≤10的整数);中学教材全解的取值范围是(n取不超过10的正整数);网上的是(0≤x≤10且为整数)正确的取值范围是?
3.小徐的爸爸为小徐存了一份教育储蓄.首次存入1万元,以后每个月存入500元,存满3万元为止,求存款数增长的规律.几个月后可存满全额?
设x个月后存款数为y元,依题意得
y=500x+10000 老师的取值范围是这样的(1≤x≤40的整数)网上的是(0≤x≤40且为整数)中学教材全解的是(1≤x≤40,且x为整数) 那个正确?如何求出取值范围?
1.本人认为0≤t≤11的整数;
首先,可以取0,因为最开始没有领时就属于t=0,此时有400盒;
另外,当领11次后还剩4盒;不够一次领了!故应该t≤11
第三,由于t相当于领的次数,是整数,故0≤t≤100/9是错误的.
2.本人认为0≤n≤10的整数
原因同第一题.当n=0相当于刚栽下去时的高度,没道理直接从一年后算起.
3.y=500x+10000 ,本人认为0≤x≤40的整数
题目中已说明首次存1万,以后每个月存500,说明一个月后再按每月500元.
即x=0时相当于首次已有1万元了.
首先,可以取0,因为最开始没有领时就属于t=0,此时有400盒;
另外,当领11次后还剩4盒;不够一次领了!故应该t≤11
第三,由于t相当于领的次数,是整数,故0≤t≤100/9是错误的.
2.本人认为0≤n≤10的整数
原因同第一题.当n=0相当于刚栽下去时的高度,没道理直接从一年后算起.
3.y=500x+10000 ,本人认为0≤x≤40的整数
题目中已说明首次存1万,以后每个月存500,说明一个月后再按每月500元.
即x=0时相当于首次已有1万元了.
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初二数学一次函数的取值范围 要有过程 一定好评!谢谢
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