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《鼓神》阅读(1)
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/08/31 02:28:24
“这个叫张伯......直往后缩”这句话是从哪几方面描写“张伯”的形象?作用是什么?
解题思路: 在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。
解题过程:
从外貌描写 、语言描写 和 动作描写 写出了张伯的颓唐。
作用: 为下文张伯的精彩表演做铺垫,这是欲扬先抑的写法
祝你的成绩越来越棒!
最终答案:略
名著阅读(1)(2)
第(1)道阅读题对吗?
阅读理解(1)怎么写
阅读文章,完成试题 (1题)
求老师解答:名著阅读.(1)《
六年级语文阅读训练(1)
求解答过程:名著阅读. (1)
麻烦老师解答:名著阅读.(1)《
大学英语阅读理解,(1)
英语六级算分,快速阅读对了9个,短文阅读(仔细阅读A)对了1个,仔细阅读B~C对了7个
《鼓神》阅读答案
阅读题 不争(马德)阅读下文,