学生如何把握开放性试题
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:政治作业 时间:2024/08/27 06:52:09
学生如何把握开放性试题
解题思路: 把握开放性试题,要从其命题特点、解题思路和语言技巧方面入手
解题过程:
一、把握开放性试题的命题特点开放题,严格地讲一般不属于单独的题型,这里把它单独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握。开放题,从题目本身看有几大特点:一是情境设置多样性(即题源素材广泛,难于捕捉);二是设问参与开放性(即题目设问基本无限制,学生主观能动性发挥余地很大);三是答案多元性(所谓答案不唯一,符合题意就得分)。纵观这几年的中考命题,遵循以下特点:
1、考查社会热点。命题往往提供时效性很强的时政材料作为问题的载体,寓问题的解答于材料与教材内容的统一之中,来考查学生对知识的记忆、理解、应用分析的能力。我们要注意找出热点问题同教材知识的结合点,注重社会热点与教材内容的结合与渗透,善于运用所学知识对热点问题进行多角度、多层次、全方位的认识和分析,从而考查学生分析、解决问题的能力。
2、考查实践能力。开放性试题除了要挖掘情境材料所蕴含的独特内容外,在设问上更着重考查学生解决问题的实践能力,常见的设问是 “你怎么做”、”请你献计献策”、“你的对策”、“你认为国家与社会应采取的措施”等。考查学生解决问题的实践能力贯穿整个中考政治开放性试题的始终。而且,试题通常要求学生从不同角度、不同层次提出解决问题的措施,从而考查学生的实践能力。
二、把握开放性试题的解题思路
把握开放性试题的解题思路是学生在中考中取胜的关键。开放性试题的解题思路应从以下几个方面着手:
1、认真审题
认真审题包括认真审材料和认真审问题,这是解题的前提和关键。首先,认真审材料要抓住材料的关键点和信息点,分析出材料的中心意思,把握命题人用这个材料做背景旨在考查教材的哪些知识点。其次,认真审问题:只有弄明白问什么,才能答什么,从而避免答非所问。
2、联系教材知识点
即使是开放性试题,试题内容在教材以外,但是要考的知识点始终没有离开教材,正所谓“题在书外,理在书内”。所以当学生审题后提炼出考点时,要能够把考点与教材上的知识点联系起来,并根据教材内容来组织答案,才不至于偏离教材或离题万里。
3、把握不同题型的具体解题思路
开放性试题的题型灵活多样。总结近几年中考政治开放性试题,试题类型主要分为对策建议类试题、漫画类试题、看法认识类试题。它们的答题思路分别如下:
A、关于对策、建议类题目
此类题目的设问一般是“请你献计献策”、“你的对策”、“你认为国家与社会应采取的措施”、“请提出几点建议”或“你认为应该怎样办”等。解答此类题目的思路:首先学生从分析原因入手,从所给的材料中寻求能提出对策的信息;其次,从依法治国和以德治国这两方面的角度,提出解决问题的措施;再次,联系实际生活,提供可操作性的建议。例如,对政府的建议,对社会的建议,对公民的建议,自身的行为建议等。最后联系实际,找出可行性的措施。所提建议或对策应尽可能具体、详细,要要有针对性和可操作性。
B、关于漫画类题目
漫画类题目通常有两种问法,一是具体的问题,二是要求考生谈认识、体会或感想。无论哪种问法,总体的解题思路如下:
首先要找出漫画原意。找准漫画的关键点,用好漫画中所有的文字,并找出与教材的结合点,然后阐明漫画的表面意义;其次,结合教材,分析说明漫画中出现这种现象的原因以及意义;再次,针对漫画中出现的问题,得启示,亮观点。如果漫画揭示的是负面影响,则找出相应的措施、策略;如果漫画谈的是成就,要体现社会主义制度的优越性、党的正确领导等。
C、看法、认识类题型
看法、认识类题型通常的设问有:“我们从中得到什么启示、启发、道理”、“谈谈你的看法、体会、认识”、“如何认识和理解、看待或分析这一现象”等等。这类题目的解答思路主要如下:
首先要亮观点。它包括两个方面:一是读懂背景材料的中心意思,明确材料反映的是哪方面的现象和问题;二是读懂设问的指向和规定,明确设问要求回答的启示。
其次要找依据。依据主要包括材料反映的问题的依据、原因、重要性(必要性)、危害性等:①依据:是材料所反映的内容的理论根据(包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。②原因:材料所反映的内容的原因。 ③重要性:是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。 ④危害性:是做或不做这件事将导致的消极后果。
最后要答措施。即政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎样做、采取哪些具体措施来解决问题。根据所找出的现象或问题的依据,提出今后在这方面应该怎样做。解答时,应注意运用“应 ”、“要”、“坚持”、“必须”等词语,以体现答题的针对性。
三、把握开放性试题的语言技巧
正确解答中考政治开放性试题,不仅要把握试题的命题特点和解题思路,而且要把握答题的语言技巧。开放性试题的开放性特点决定了其答案的多元性,但是答案的多元性并不意味着考试想怎么表达就怎么表达,解答开放性试题一定注意语言技巧的运用。
1、要用政治术语。政治答题要求学生要恰当运用政治术语,主要包括教材中的基本观点、理论、方法的表述语言、背景材料中的北景语言、时政材料中的时政性语言。要恰当运用政治术语,就要紧扣题意,进行综合概括,形成要点,准确表述答题语言。
学生要想正确地运用政治术语解答开放性试题,并不否定对课本基础知识以及重要原理的背诵与记忆,俗话说“孰能生巧”学生只有记忆和背诵所学知识中的观点和内容,进行语言积累,才能运用政治术语解答开放性试题。
2、忌文学语言。解答开放性试题要运用朴实无华的语言,有层次、简明扼要地将自己的基本观点阐述明白。
3.、忌口语化。政治开放性试题的答案具有多样性,并不意味着它的表述形式具有随意性。学生在回答问题时,往往忽视政治术语的运用,用大白话的形式呈现在卷面上,这种口语化的形式与中考开放性试题的答案语言差距很大,导致失分。所以,学生在解答政治开放性试题时,切忌口语化。
总之,政治学科有其专业语言规范,简单说,对开放题应注意的主要有三点:一是要紧紧贴近中考热点;二是多列点,少深入;三是观点鲜明。也就是说,我们在答题时一定要多用上考纲的要求,不深入挖掘,点到为止。另外,考生要养成良好的答题习惯,书写规范,用词准确,语句流畅,条理清楚,简明扼要,卷面整洁,体现出政治学科的特色。
解题过程:
一、把握开放性试题的命题特点开放题,严格地讲一般不属于单独的题型,这里把它单独拿出来主要是因为这类题目学生往往不好把握。开放题,从题目本身看有几大特点:一是情境设置多样性(即题源素材广泛,难于捕捉);二是设问参与开放性(即题目设问基本无限制,学生主观能动性发挥余地很大);三是答案多元性(所谓答案不唯一,符合题意就得分)。纵观这几年的中考命题,遵循以下特点:
1、考查社会热点。命题往往提供时效性很强的时政材料作为问题的载体,寓问题的解答于材料与教材内容的统一之中,来考查学生对知识的记忆、理解、应用分析的能力。我们要注意找出热点问题同教材知识的结合点,注重社会热点与教材内容的结合与渗透,善于运用所学知识对热点问题进行多角度、多层次、全方位的认识和分析,从而考查学生分析、解决问题的能力。
2、考查实践能力。开放性试题除了要挖掘情境材料所蕴含的独特内容外,在设问上更着重考查学生解决问题的实践能力,常见的设问是 “你怎么做”、”请你献计献策”、“你的对策”、“你认为国家与社会应采取的措施”等。考查学生解决问题的实践能力贯穿整个中考政治开放性试题的始终。而且,试题通常要求学生从不同角度、不同层次提出解决问题的措施,从而考查学生的实践能力。
二、把握开放性试题的解题思路
把握开放性试题的解题思路是学生在中考中取胜的关键。开放性试题的解题思路应从以下几个方面着手:
1、认真审题
认真审题包括认真审材料和认真审问题,这是解题的前提和关键。首先,认真审材料要抓住材料的关键点和信息点,分析出材料的中心意思,把握命题人用这个材料做背景旨在考查教材的哪些知识点。其次,认真审问题:只有弄明白问什么,才能答什么,从而避免答非所问。
2、联系教材知识点
即使是开放性试题,试题内容在教材以外,但是要考的知识点始终没有离开教材,正所谓“题在书外,理在书内”。所以当学生审题后提炼出考点时,要能够把考点与教材上的知识点联系起来,并根据教材内容来组织答案,才不至于偏离教材或离题万里。
3、把握不同题型的具体解题思路
开放性试题的题型灵活多样。总结近几年中考政治开放性试题,试题类型主要分为对策建议类试题、漫画类试题、看法认识类试题。它们的答题思路分别如下:
A、关于对策、建议类题目
此类题目的设问一般是“请你献计献策”、“你的对策”、“你认为国家与社会应采取的措施”、“请提出几点建议”或“你认为应该怎样办”等。解答此类题目的思路:首先学生从分析原因入手,从所给的材料中寻求能提出对策的信息;其次,从依法治国和以德治国这两方面的角度,提出解决问题的措施;再次,联系实际生活,提供可操作性的建议。例如,对政府的建议,对社会的建议,对公民的建议,自身的行为建议等。最后联系实际,找出可行性的措施。所提建议或对策应尽可能具体、详细,要要有针对性和可操作性。
B、关于漫画类题目
漫画类题目通常有两种问法,一是具体的问题,二是要求考生谈认识、体会或感想。无论哪种问法,总体的解题思路如下:
首先要找出漫画原意。找准漫画的关键点,用好漫画中所有的文字,并找出与教材的结合点,然后阐明漫画的表面意义;其次,结合教材,分析说明漫画中出现这种现象的原因以及意义;再次,针对漫画中出现的问题,得启示,亮观点。如果漫画揭示的是负面影响,则找出相应的措施、策略;如果漫画谈的是成就,要体现社会主义制度的优越性、党的正确领导等。
C、看法、认识类题型
看法、认识类题型通常的设问有:“我们从中得到什么启示、启发、道理”、“谈谈你的看法、体会、认识”、“如何认识和理解、看待或分析这一现象”等等。这类题目的解答思路主要如下:
首先要亮观点。它包括两个方面:一是读懂背景材料的中心意思,明确材料反映的是哪方面的现象和问题;二是读懂设问的指向和规定,明确设问要求回答的启示。
其次要找依据。依据主要包括材料反映的问题的依据、原因、重要性(必要性)、危害性等:①依据:是材料所反映的内容的理论根据(包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。②原因:材料所反映的内容的原因。 ③重要性:是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。 ④危害性:是做或不做这件事将导致的消极后果。
最后要答措施。即政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎样做、采取哪些具体措施来解决问题。根据所找出的现象或问题的依据,提出今后在这方面应该怎样做。解答时,应注意运用“应 ”、“要”、“坚持”、“必须”等词语,以体现答题的针对性。
三、把握开放性试题的语言技巧
正确解答中考政治开放性试题,不仅要把握试题的命题特点和解题思路,而且要把握答题的语言技巧。开放性试题的开放性特点决定了其答案的多元性,但是答案的多元性并不意味着考试想怎么表达就怎么表达,解答开放性试题一定注意语言技巧的运用。
1、要用政治术语。政治答题要求学生要恰当运用政治术语,主要包括教材中的基本观点、理论、方法的表述语言、背景材料中的北景语言、时政材料中的时政性语言。要恰当运用政治术语,就要紧扣题意,进行综合概括,形成要点,准确表述答题语言。
学生要想正确地运用政治术语解答开放性试题,并不否定对课本基础知识以及重要原理的背诵与记忆,俗话说“孰能生巧”学生只有记忆和背诵所学知识中的观点和内容,进行语言积累,才能运用政治术语解答开放性试题。
2、忌文学语言。解答开放性试题要运用朴实无华的语言,有层次、简明扼要地将自己的基本观点阐述明白。
3.、忌口语化。政治开放性试题的答案具有多样性,并不意味着它的表述形式具有随意性。学生在回答问题时,往往忽视政治术语的运用,用大白话的形式呈现在卷面上,这种口语化的形式与中考开放性试题的答案语言差距很大,导致失分。所以,学生在解答政治开放性试题时,切忌口语化。
总之,政治学科有其专业语言规范,简单说,对开放题应注意的主要有三点:一是要紧紧贴近中考热点;二是多列点,少深入;三是观点鲜明。也就是说,我们在答题时一定要多用上考纲的要求,不深入挖掘,点到为止。另外,考生要养成良好的答题习惯,书写规范,用词准确,语句流畅,条理清楚,简明扼要,卷面整洁,体现出政治学科的特色。