直线y=kx与直线3x-y+1=0垂直,则实数k的值为多少?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/09/14 00:19:03

负三分之一再答：负三分之一
再问：若幂函数y=f(x)的图像经过点A(2,根号2)，则f(3)等于多少
再答：等于x的二分之一次方即根号x
再答：望采纳
再问：能用数学式表达吗
再答： f(x)=√x 手机打不出根号用√表示了
再问：已知函数f(x)=(m-1)x²+mx+1是偶函数，则函数f(x)在区间【-2，1】上的最大值与最小值的和等于多少？
再问：是f(3等于多少)
再答： -_-||f(3)=√x
再答：另外一题的答案是2
再答：望采纳
再问：若直线经过A(1,0),B(2,1)两点，则直线AB的倾斜角为多少度
再答： →_→请先采纳可好
再问：好啊，
再答：你还没给评价呢
再答：倾斜角45度
再答：直线方程为y=x-1
再答：所以倾斜角为45度
再问：过点（-1，3）且平行于直线x-2y+3=0的直线方程为多少？
再答： x-2y+7=0
再答：为何今天好几个问这题的
再问：额，
再问：已知直线l经过两点A（2,1）,B(6,3) （1）:求直线l的方程(用一般式解答) （2）:圆心C为直线l与直线x-y-1=0的交点，且圆C与x轴相切，求圆C的标准方程
再答： ……
再问：

再问：

再问：交给你了
再答： -_-||我还躺在床上呢
再问：我们都快考完了额
再答：我已经放寒假了←_←你们小学生？
再答：还是初中生
再问：高中生
再问：唉呀妈呀，快点快点！！！！
再答： -_-||看不清图片
再答：证明题建系
再问：已知直线l经过两点A（2,1）,B(6,3) （1）:求直线l的方程(用一般式解答) （2）:圆心C为直线l与直线x-y-1=0的交点，且圆C与x轴相切，求圆C的标准方程
再问：这个
再答： (⊙o⊙)…
再答：图片发不出去
再问：欲哭无泪啊，
再答：设直线方程AX+BY+C=0把点带进去
再答：求ABC就可以了
再答：求出来是x-2y=0
再答：圆心c(2.1)
再问：帮我看下17题
再问：放大在看塞
再答：放大了也看不清主要就是17题看不见下面标注太小
再问：我手机被我摔坏了，叫别人发的，呜呜呜，，，
再答： 17题第一题根据平行四边形证出C1D平行AB1然后就可以了
再答：第二小题直接建系
再问：帮我搞定第二小题
再答：没笔没纸躺床上么叫我怎么做←_←
再问：好吧，
再问：等等在叫你
再答：我去玩了
再问： O__O"…

若直线y=kx+3与直线y=-x-1平行,则k的值为多少? 若直线y=kx+2k+1与直线y=-x+4的交点在第四象限,则实数k的取值范围为? 已知直线3x+y＝0与直线kx-y+1=0的夹角为60°，则k的值为（　　）若直线Y=KX-3与曲线Y=2Inx相切,则实数K的值为直线y=kx+1与曲线x^2+y^2+kx-2=0的两个交点恰好关于直线x=3/4对称,则实数k的值是若k为实数,且k[-2,2],则k的值使得过点A（1,1）的两条直线与圆x^2+y^2+kx-2y-(5k/4)=0相切直线y=kx-k+1与ky-x-2k=0交点在第一象限,则实数k的取值范围是___________. 直线y=kx+1与双曲线3x²-4y²=12交与不同的两点,则实数k的取值范围是? 已知直线y=kx是曲线y=e^x的切线,则实数K的值为? 直线y=kx+3与直线y=1/kx-5的焦点在直线y=x上求K值直线y=kx+1与双曲线3x^2-4y^2=12交于不同的两点,则实数k的取值范围是 .当k为任意实数时,直线kx-y+1-3k=0都与圆相交,则圆的方程为( ).