文字运用

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/09 00:37:43

请老师解答

解题思路：要理解成语的真正含义，不要被我们平时使用成语时的一些习惯所误导。
解题过程：
.A（A不为已甚：不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止；B作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面；C见仁见智：对于同一个问题，个人有个人的见解；D歧路亡羊：比喻情况复杂多变而迷失方向，此处只是进入雪地而迷路。）
最终答案：A（A不为已甚：不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止；B作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面；C见仁见智：对于同一个问题，个人有个人的见解；D歧路亡羊：比喻情况复杂多变而迷失方向，此处只是进入雪地而迷路。）

举例说明这段文字运用了怎样的论证方法? 下面这段文字运用的论证方法? 运用比喻拟人的修辞手法写一段文字核舟记描写人物的文字运用了什么说明顺序运用《市政学》知识写1000字左右文字要运用儿化音和叠词的一段文字求一篇初一的数学文字材料,运用已有的数学知识解决生活中的实际问题,形成文字材料阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么? 运用比喻描写家乡景色以家乡或校园一点景色为对象,运用比喻写一段文字使用下面词语写一段文字,要求运用比喻,拟人的修辞手法（不超过60字）以“桥”一词为中心,写一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞手法用竹子北风冰天雪地从容写一段抒情文字至少运用两种修辞手法