金属活动性大小的判断与应用（紫藤花开）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/07/01 13:32:09

某同学为判断A,B,C三种金属的活动性大小设计了下列四个实验:(1)将金属B放入的C盐溶液中,看能否置换出C(2)将金属B放入的酸溶液中,看能否置换出酸中的氢(3)将金属放入酸溶液中看A放入的B盐溶液中,看能否置换出B(4)将金属C放入的A盐溶液中,看能否置换出A 你认为上述可以不做的实验是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 请紫藤花开老师详细解答.谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!谢谢!

解题思路：金属活动性强的金属，可以把金属活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。
解题过程：
某同学为判断A,B,C三种金属的活动性大小设计了下列四个实验:(1)将金属B放入的C盐溶液中,看能否置换出C(2)将金属B放入的酸溶液中,看能否置换出酸中的氢(3)将金属放入酸溶液中看A放入的B盐溶液中,看能否置换出B(4)将金属C放入的A盐溶液中,看能否置换出A
你认为上述可以不做的实验是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
解析：
同学应该是粘贴的时候多粘贴了一些，题目应该如下：
某同学为判断A,B,C三种金属的活动性大小设计了下列四个实验:(1)将金属B放入的C盐溶液中,看能否置换出C(2)将金属B放入的酸溶液中,看能否置换出酸中的氢(3)将金属（放入酸溶液中看）（该部分删除）A放入的B盐溶液中,看能否置换出B(4)将金属C放入的A盐溶液中,看能否置换出A
你认为上述可以不做的实验是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
根据分析可知，金属性强的金属可以把金属性弱的金属从其盐溶液中置换出来。
则
根据（1）：若B置换出C，证明金属性B>C；若B没有置换出C，证明金属性B<C
根据（2）：若B置换出氢气，证明金属性B>H；若B没有置换出氢气，证明金属性B<H
根据（3）：若A置换出B，证明金属性A>B；若A没有置换出B，证明金属性A<B
根据（4）：若C置换出A，证明金属性C>A；若C没有置换出A，证明金属性C<A
可以发现：根据1、3、4的任意三个关系，一定可以解出ABC的金属活性强弱
组合太多，不一一列举，同学可以随意选择（如不能、能、不能。对应关系为B<C；A>B；C<A 得到A>C>B）
我也是随意选择的，你可以随意选择，应为3个物质得到三个关系，无论谁大谁小，一定可解大小关系。
而2说明的是B在金属活动顺序中与氢的相对位置关系，与本题无联系。既没有该项同样可以求解出ABC的金属活性强弱。
故答案为B
“时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合！”
紫藤花开送给你的学习小贴士：
1）树立信念：我行，我一定行！强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2）付诸行动：成功者更多的是注重行动，而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3）勤学多问：三人行必有我师！多交流可以得到更多的进步！
4）持之以恒：成大事者，必将苦心智，饿体肤…学，贵有恒，三天打渔两天晒网，成绩提高慢；持之以恒，不断努力，你必获成功，因为“天道酬勤”！
5）定期回顾：温故而知新，学习需要定期回顾，才能永葆记忆准确、全面！
希望以后多来交流，祝学习进步、顺利！
最终答案：略

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