整理高中英语所学的知识
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/07/08 06:57:02
老师,我想在放假期间整理一下目前所学的高中英语语法。学校的老师告诉我,学完了 就没有什么十分重要的知识点了,所以,我想整理一下我的英语笔记,但我不知道应该怎么整理。请老师开导我一下。大致给我一个方向可以吗?或是老师给我列个框架,我来补充内容。谢谢老师
解题思路:
解题过程:
近几年it 的用法高考也比较多,重点句型的整理要以课本为依据,逐个筛选,例如there is no doing(不可能)
重点词组的以字母顺序,常用的如:break、bring、call、carry、come、cut、drive、drop、feed、fix、get、give、go、keep、look、make、pay、pass、put、send、take、turn、等。以上的动词有很多常用词组,意思也很多。
最终答案:略
解题过程:
近几年it 的用法高考也比较多,重点句型的整理要以课本为依据,逐个筛选,例如there is no doing(不可能)
重点词组的以字母顺序,常用的如:break、bring、call、carry、come、cut、drive、drop、feed、fix、get、give、go、keep、look、make、pay、pass、put、send、take、turn、等。以上的动词有很多常用词组,意思也很多。
最终答案:略
高中英语语法整理知识总结
经历一次具有数学意义的实验或实践,用所学知识加以整理.
6年级所学的知识,找个人帮偶整理一下
高中英语被动语态的整理?
整理小学数学所学过的相关概念,用小学所学知识解决一两个生活中的问题,以小论文方式上交.
(2008•威海)梳理提高:小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理,并对所学过的知识进行了分类整理,下表是他归纳整理
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高中英语被动语态的语法整理
整理小学数学所学过的相关概念用小学所有知识解决一两个生活中的问题以小论文的方式
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