作业帮做二次函数题目有何技巧么？
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/03 06:51:00
要速度，有效的方法么？
解题思路： 学习方法
解题过程：
先说一下普遍的对于数学学习都适用的方法, 首先把书上的内容真正理解 然后进行适当的练习，并且自己总结经验。 练习的过程就是一个检验是否真正理解的过程, 当然也牵扯到一个基本的数学能力的锻炼,包括运算、思维等。 对于二次函数，相信你只要想学，就一定把基本的内容了解了， 大部分题目难度不会太大，你只要按着基本的步骤做，一般会 得到结果。 这类题目因给的条件不同，可能用不同的设法会有区别，你如果 自己数学不太好，可以参照参考书上的解释，哪一本都差不多， 不必考虑用什么参考书。你也可以问你身边的学的好的同学，我想 这是非常有用的，因为很方便、很具体，不像现在，我不可能对着 你讲某个题怎么做。 做题一定要结合具体题目，对于中档题可以按套路来，对于难题一 般也是按基本的套路，但在一些小细节上可能有巧法，这就需要结合 条件。 二次函数做的时候图像是很有用的，特别是对于分析问题。无论是 大题还是小题，画一画函数的草图是很有用的。 对二次函数的图像，要知道一个基本的二次关系，就是 以顶点为基点，Y的变化量与X变化量的平方成正比，这就是为什么 有时候写顶点式很方便。 还有就是一定要注意二次函数中一些系数的要求，比如a不能为0，否则 就是一次了，其它的相信书了也好，老师也好，都能提到。 在你经常做错一些简单的问题时，一些零碎的小知识点你得记住，时间长了 会理解的。 这是点小技巧，其实最重要的还是自己在做题的过程中体会，其实没有什么 神秘的，多想点，多记点，就行了。 心理上，不要因为自己常做错自己会的题而产生畏惧感，态度要积极，思维 要活跃。 学习不能急，学好更不能急，坚持下去。等你上了大学会发现大学的老师其实 有很多都是不如高中老师聪明的，但是越是这种大学老师，你越会发现他们对 待学习的态度很仔细认真。 要有点信心 。
最终答案：略
解题过程：
先说一下普遍的对于数学学习都适用的方法, 首先把书上的内容真正理解 然后进行适当的练习，并且自己总结经验。 练习的过程就是一个检验是否真正理解的过程, 当然也牵扯到一个基本的数学能力的锻炼,包括运算、思维等。 对于二次函数，相信你只要想学，就一定把基本的内容了解了， 大部分题目难度不会太大，你只要按着基本的步骤做，一般会 得到结果。 这类题目因给的条件不同，可能用不同的设法会有区别，你如果 自己数学不太好，可以参照参考书上的解释，哪一本都差不多， 不必考虑用什么参考书。你也可以问你身边的学的好的同学，我想 这是非常有用的，因为很方便、很具体，不像现在，我不可能对着 你讲某个题怎么做。 做题一定要结合具体题目，对于中档题可以按套路来，对于难题一 般也是按基本的套路，但在一些小细节上可能有巧法，这就需要结合 条件。 二次函数做的时候图像是很有用的，特别是对于分析问题。无论是 大题还是小题，画一画函数的草图是很有用的。 对二次函数的图像，要知道一个基本的二次关系，就是 以顶点为基点，Y的变化量与X变化量的平方成正比，这就是为什么 有时候写顶点式很方便。 还有就是一定要注意二次函数中一些系数的要求，比如a不能为0，否则 就是一次了，其它的相信书了也好，老师也好，都能提到。 在你经常做错一些简单的问题时，一些零碎的小知识点你得记住，时间长了 会理解的。 这是点小技巧，其实最重要的还是自己在做题的过程中体会，其实没有什么 神秘的，多想点，多记点，就行了。 心理上，不要因为自己常做错自己会的题而产生畏惧感，态度要积极，思维 要活跃。 学习不能急，学好更不能急，坚持下去。等你上了大学会发现大学的老师其实 有很多都是不如高中老师聪明的，但是越是这种大学老师，你越会发现他们对 待学习的态度很仔细认真。 要有点信心 。
最终答案：略