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求助(商品的价值量)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:政治作业 时间:2024/10/01 20:33:49
甲,乙,丙三家企业4小时分别生产M商品6件,10件,12件。乙企业的劳动生产率刚好与当时的社会劳动生产率相同,乙企业4小时创造的价值总额为300元。现在乙企业劳动生产率提高了20%,其他条件不变,则甲,乙,丙三家企业分别创造的价值总额是(    ) A,150元,300元,300元             B,150元,360元,360元 C,180元,300元,360元             D180元,360元,360元 麻烦老师将详细点,最好是有分析的过程,在一个,我想,哲学就死记可以吗?我觉得我做题是总是速度好慢的,效率也不高,这是为什么?
解题思路: 见过程分析
解题过程:
思路分析:答案D
因为:乙企业的劳动生产率刚好与当时的社会劳动生产率相同,乙企业4小时创造的价值总额为300元,10件商品价值总额为300元,所以单价为30元。
因为乙企业劳动生产率提高了20%,只是代表个别劳动生产率提高,单价不变,所以单价为30元,甲企业30×60=180元,丙企业30×12=360元。
因为乙企业劳动生产率提高了20%,所以4小时生产的总件数为10×(1+20%)=12件,单价不变,乙企业30×12=360元。
关于哲学部分,哲学的原理和方法论等知识首先需要记忆,但是必须的理解,只有理解了才知道原理和方法论的含义,再通过做题进行练习,哲学部分比较灵活,多做题,训练哲学的思维,摸索原理和方法论的运用方法。做题是总是速度慢,效率不高,这一点的需要加强练习,一方面体现出来的是做题时知识运用不熟练,需要一个回忆的过程,这需要对基础知识对记忆,多回顾,另外就是阅读的速度慢,加强阅读练习。
最终答案:略