作业帮中学不懂的数学题,有四十分悬赏,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/07 09:05:26
中学不懂的数学题,有四十分悬赏,
（1）若x,y为有理数,且｜x｜=5,｜y｜=2,｜x-y｜=y-x,则x-y=?
（2）若｜a｜/a=1则a（大于?小于?或等于?）0,若｜a｜/a=-1,则a(大于?小于?等于?)0
(3)一口井,井底有一蜗牛,这只蜗牛白天沿着井壁向上爬3米,晚上又落下2米,到了第10天下午,这只蜗牛恰好爬到了井口,问这口井的深度是?米
（4）（a-2)²+｜b+3｜²=0则(a+b)的2009次方的值是?
（5）当x=-1时,｜5x+2｜和｜-3x｜的值分别是M,N,则M.N之间的关系是?
（6）使等式｜-7+x｜=｜-7｜+｜X｜成立的有理数X是（ ）
A.任意一个正数 B.任意一个负数 C.任意一个非正数 D.任意一个有理数
（1）若x,y为有理数,且｜x｜=5,｜y｜=2,｜x-y｜=y-x,则x-y=?
（2）若｜a｜/a=1则a（大于?小于?或等于?）0,若｜a｜/a=-1,则a(大于?小于?等于?)0
(3)一口井,井底有一蜗牛,这只蜗牛白天沿着井壁向上爬3米,晚上又落下2米,到了第10天下午,这只蜗牛恰好爬到了井口,问这口井的深度是?米
（4）（a-2)²+｜b+3｜²=0则(a+b)的2009次方的值是?
（5）当x=-1时,｜5x+2｜和｜-3x｜的值分别是M,N,则M.N之间的关系是?
（6）使等式｜-7+x｜=｜-7｜+｜X｜成立的有理数X是（ ）
A.任意一个正数 B.任意一个负数 C.任意一个非正数 D.任意一个有理数
(1)-3或-7
（2）大于 小于
（3）12米
（4）-1
（5）M=N
（6）C
（2）大于 小于
（3）12米
（4）-1
（5）M=N
（6）C