你怎么理解刘易斯说的我下一步做的是粉碎自己
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/05 04:27:50
你怎么理解刘易斯说的我下一步做的是粉碎自己
好一个“粉碎自己”,刘易斯是高明的.高明之处在于他能够战胜自己,不把成绩当包袱,而把辉煌当起点.粉碎自己,正是为了重塑一个新我.
每个人都有值得回忆和骄傲的辉煌,大人物有大人物的辉煌,小人物有小人物的辉煌,我们学生也有学生的辉煌.比如,受到老师表扬是辉煌,考试成绩有进步是辉煌,帮助别人受到夸奖是辉煌,为集体做了好事受到称赞是辉煌,当过班干部是辉煌,得过奖是辉煌,战胜过自己是辉煌,克服过困难是辉煌……不要小看这些辉煌,大辉煌正是由这些无数的小辉煌组成的.
每个人也都有着辉煌的考验.面对荣誉、鲜花、掌声、赞誉、奖励,有的人洋洋自得,腾云驾雾,躺在已往的成绩上睡大觉,从此再没有什么作为;有人背着沉重的“辉煌包袱”,盛气凌人,不可一世,从此走向人生的反面.然而,多数人还是清醒的、理智的.他们知道,过去的成绩只是过去付出的回报,并不等于永远辉煌.他们总是把过去记在心里,把上一次的成功当作下一次的开始,轻装上阵,全力以赴,所以在人生的路上走得踏踏实实,铿锵有声.
刘易斯说得对,纵观世界体育运动成绩,没有哪一项最高纪录是不变的.当人们惊叹12秒跑完100米时,10秒跑完100米的成绩问世了.当人们为10秒兴奋不已时,突破10秒纪录的大关又诞生了.科学技术同样如此,仅以火车速度为例,我们就会觉得真正处在一个科技日新月异、飞速发展的时代.原先每小时60公里,人们便觉得够快了、方便了.现在经过六次大提速,每小时可以达到300公里以上,究竟能够跑多快,科学技术将会作出明确的答案.
不管取得多少成绩,也不管取得多大进步,任何时候都不要骄傲,不要自满,把成绩记在心里,当作起点,向着下一个目标努力.只有这样,才是一个聪明的人,有智慧的人,不断创造辉煌的人.
每个人都有值得回忆和骄傲的辉煌,大人物有大人物的辉煌,小人物有小人物的辉煌,我们学生也有学生的辉煌.比如,受到老师表扬是辉煌,考试成绩有进步是辉煌,帮助别人受到夸奖是辉煌,为集体做了好事受到称赞是辉煌,当过班干部是辉煌,得过奖是辉煌,战胜过自己是辉煌,克服过困难是辉煌……不要小看这些辉煌,大辉煌正是由这些无数的小辉煌组成的.
每个人也都有着辉煌的考验.面对荣誉、鲜花、掌声、赞誉、奖励,有的人洋洋自得,腾云驾雾,躺在已往的成绩上睡大觉,从此再没有什么作为;有人背着沉重的“辉煌包袱”,盛气凌人,不可一世,从此走向人生的反面.然而,多数人还是清醒的、理智的.他们知道,过去的成绩只是过去付出的回报,并不等于永远辉煌.他们总是把过去记在心里,把上一次的成功当作下一次的开始,轻装上阵,全力以赴,所以在人生的路上走得踏踏实实,铿锵有声.
刘易斯说得对,纵观世界体育运动成绩,没有哪一项最高纪录是不变的.当人们惊叹12秒跑完100米时,10秒跑完100米的成绩问世了.当人们为10秒兴奋不已时,突破10秒纪录的大关又诞生了.科学技术同样如此,仅以火车速度为例,我们就会觉得真正处在一个科技日新月异、飞速发展的时代.原先每小时60公里,人们便觉得够快了、方便了.现在经过六次大提速,每小时可以达到300公里以上,究竟能够跑多快,科学技术将会作出明确的答案.
不管取得多少成绩,也不管取得多大进步,任何时候都不要骄傲,不要自满,把成绩记在心里,当作起点,向着下一个目标努力.只有这样,才是一个聪明的人,有智慧的人,不断创造辉煌的人.
秋天的怀念,母亲对我说的好好儿活,用意是什么?你是怎么理解的?
"别人不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子."你是怎么理解的?
最好的结果就是我能做我自己,你还那么爱我.这句话怎么理解
你认为她下一步会怎么做 翻译
"我不知道下一步我该怎么做"英语怎么说?
你不是我你怎么知道我的快乐呢,古文是怎么说的,谁说的
英语翻译.跟你说真话,我真的不知道下一步该怎么处理这件事
我在考虑下一步要怎么做用英语怎么说
怎么理解你是自己的伯乐这句话
我读然后我知道,我做然后我理解,那句话的中文和英文是怎么说的呢?我忘记了,
.你是怎么理解“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子.\”这句话呢
你是我的天使的英文怎么说的