作业帮17要有步骤哦
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/14 00:42:45
17要有步骤哦
继续你的思路 再答： BO＝B'O+MO
再答： 设MO为x，那么B'M为8—x，勾股定理的x＝3
再答： 所以M(0，3)
再答： 解析式相信你会求的。
再答： y＝-1/2x+3
再问： 嗯
再答： 采纳吧
再问： 都什么时候用x来表示
再答： 嗯
再问： 什么时候用
再答： 一般都要用的，因为初中很少用算术= =
再答： 显得高大上一些
再问： 高大上？
再答： 有不明的数就要用
再问： 你算的x多少
再答： 高端大气上档次= = 网络用语
再问： 。。。
再答： 3啊
再问：
再答： 求采纳啊啊啊啊啊啊啊啊
再答： 你第一个4的平方跑哪儿了？
再答： 4的平方＝16啊
再答： 而且3，4，5多么好的勾股数你放着不用啊？
再问： 踩了
再答： ？
再问： 嘿。。
再问： 勾股怎么用
再问： 。。。采纳了就不说了
再问： 哼
再答： 不是，，，，
再问： 是什么
再问： 是什么
再答： 真的是很麻烦和别人这样解释= =
再问： 能说就说下呗，快中考了
再答：
再答： 不要再折腾我了= =
再答： 熟记啦
再答： 前提都是直角三角形
再问： 我知道这个啊，你刚刚说的啥意思。。。
再答： 好好学习吧，老师上课都有说的
再答： 没有啦我写作业去了
再问： 我让刚刚问你的是勾股有什么用针对这个题
再答： 组建三角形啊
再问： 连接什么
再答： 不用
再答：
再答： 没用勾股是无法用等式的
再问： 求出来5对求解析式有用吗
再问： 哦哦
再问： 你写作业吧
再答： 没有，只要3
再问： 嗯
再答： 谢谢QAQ
再问： QAQ啥。。
再答： 感谢你的大恩大德啊
再答： 没什么，表情而已
再问： 是啊
再答： 混蛋【 ×_× 】
再答： 被你虐惨了= =
再答： 设MO为x，那么B'M为8—x，勾股定理的x＝3
再答： 所以M(0，3)
再答： 解析式相信你会求的。
再答： y＝-1/2x+3
再问： 嗯
再答： 采纳吧
再问： 都什么时候用x来表示
再答： 嗯
再问： 什么时候用
再答： 一般都要用的，因为初中很少用算术= =
再答： 显得高大上一些
再问： 高大上？
再答： 有不明的数就要用
再问： 你算的x多少
再答： 高端大气上档次= = 网络用语
再问： 。。。
再答： 3啊
再问：
再答： 求采纳啊啊啊啊啊啊啊啊
再答： 你第一个4的平方跑哪儿了？
再答： 4的平方＝16啊
再答： 而且3，4，5多么好的勾股数你放着不用啊？
再问： 踩了
再答： ？
再问： 嘿。。
再问： 勾股怎么用
再问： 。。。采纳了就不说了
再问： 哼
再答： 不是，，，，
再问： 是什么
再问： 是什么
再答： 真的是很麻烦和别人这样解释= =
再问： 能说就说下呗，快中考了
再答：
再答： 不要再折腾我了= =
再答： 熟记啦
再答： 前提都是直角三角形
再问： 我知道这个啊，你刚刚说的啥意思。。。
再答： 好好学习吧，老师上课都有说的
再答： 没有啦我写作业去了
再问： 我让刚刚问你的是勾股有什么用针对这个题
再答： 组建三角形啊
再问： 连接什么
再答： 不用
再答：
再答： 没用勾股是无法用等式的
再问： 求出来5对求解析式有用吗
再问： 哦哦
再问： 你写作业吧
再答： 没有，只要3
再问： 嗯
再答： 谢谢QAQ
再问： QAQ啥。。
再答： 感谢你的大恩大德啊
再答： 没什么，表情而已
再问： 是啊
再答： 混蛋【 ×_× 】
再答： 被你虐惨了= =