，古古怪怪哥哥哥哥哥哥

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/08/30 02:48:53

从内容上赏析乔尔丹诺.布鲁诺的《老橡树》

解题思路：诗歌阅读
解题过程：
一、阅读提示　这是一首意大利十四行诗。全诗以饱满的感情，抒写了布鲁诺殒身不恤(即使牺牲，也在所不惜）的追求。诗人用想像、象征等手法，重在抒发主观感受。二、想像象征老橡树扎根土壤，把树枝伸向天空，不断拓宽空间；老橡树饱经风霜，受到“风神”、“冬天”严酷猖狂的侵扰，仍傲岸挺立；老橡树依托土地，向宽宏的胸脯延伸，坚持不懈地追求。诗人将情感融入其中，“你是我的榜样，为我所信奉”讴歌老橡树，达到“树人合一”的境界。三、想像象征老橡树的精神和品格涤荡了诗人的身心，诗人借豪壮之景，引出豪壮之情，抒胸中之壮志。老橡树成了布鲁诺的化身。四、诗如其人 “我有丰富的智慧和深连的灵性／永远向一个固定的目标迈进”直抒胸臆，布鲁诺深信自己的事业扎根科学和真理的沃土，定会结出硕果。正因为如此，面对火刑，布鲁诺义无返顾。五、把握人文主义思想我们在品味《老橡树》这首诗歌时，抓住作者和相关的时代背景、文艺复兴时期所传承的文学思潮或许是关键之处。本诗无论是题材的选择，主题的提炼，形象的塑造，还是艺术技巧的运用，都有自己鲜明的特色。布鲁诺作为文艺复兴时期的思想家，超越了时代，但也烙上鲜明的时代印记。人文主义是这一时期资产阶级反对封建斗争的思想武器。它提倡个性解放，竭力歌颂人的价值，认为人有崇高的品质，有无穷的求知能力，可以创造一切。
最终答案：略