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5：6：7

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 10:50:06

解题思路： 理解文言词语的含义。
解题过程：
5、（1）即使
（2）虽然
6、（1）代词，代“千里马”。
（2）代词，代千里马的。
（3）难道，表反问，加强语气。
（4）表推测，“恐怕”。
（5）代词，代鞭策千里马的方法。
7、（1）因为
（2）按照
最终答案：略
5,6,7,  5 6 7 题 (5,6,7)  5,6,7,8, 5。6。7 1/6+(-2/7)+(-5/6)+(5/7)等于多少? 4,5,6,7,8 4,5,6,7,8 5 6 7 题   5,6,7,8,9, 快5、6、7  (x-5)(6x+7) 老师5,6,7题咋做啊