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第2、4、5、6、7题

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 15:42:59

解题思路: 结合语境分析。很荣幸为你解答疑惑,很高兴和你交流学习!如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,希望你给老师再次为你服务的机会,老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼此以诚相待,共同进步!
解题过程:
2、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈 、热气腾腾、人才济济、人情汹汹 人心惶惶
嗷嗷待哺、步步登高 步步高升、比比皆然、比比皆是、步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击
千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地
东倒西歪 七上八下 千呼后拥 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭
南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 有口无心 弄假成真
国王千里迢迢赶来看望这浩浩荡荡的大军。
他寥寥数笔就勾勒出一幅画。
4.于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥寥数笔,就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来,注入到那茶杯中去。
可以看出年轻人会画画,也很骄傲。
5.年轻人没有画错。大师想用这个办法使他懂得不该把自己看得太高,要谦虚好学,取长补短。
6.释圆和尚所说“丹青高手的香茗”指的是指丹青高手们独到的绘画技巧或方法。
生活中,别人好的学习方法,高尚的思想境界等,只有放下架子,虚心接受,才能得到这些“香茗”,才能取人之长,补己之短。
最终答案:略