作业帮 > 语文 > 作业

《白杨》一文按照（）的思路,歌颂了（）

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/29 21:04:20
《白杨》一文按照（）的思路,歌颂了（）
回答：《白杨》一文按照（借物喻人／托物言志）的思路,歌颂了（边疆建设者服从祖国需要,无论何时,无论何地,无论条件多么艰苦,无论多么困难都一定会扎根边疆,建设边疆,壮大祖国的远大志向,默默无闻和无私奉献不求回报的美好精神品质.）
《白杨》一文按照（）的思路,歌颂了（） 《白杨》一课,作者借白杨歌颂了哪些祖国建设者?（职业） 白杨一文写作思路是（ ）-（ ）-（ ） 白杨 一文作者借白杨树-------歌颂了----------- 白杨全文按照什么的思路写的 白杨 一课是按照什么思路写的 小学五年级下册《白杨》按照什么思路写的 课文白杨歌颂了什么 白杨 的写题思路是什么（ ） （ ） （ ） 快 白杨一文赞颂了什么?白杨一文赞颂了什么的远大志向和奉献精神?白杨是袁鹰写的。 五年级语文白杨是按照什么什么到什么的思路写的 《白杨》一文中,作者借 ,热情歌颂了边疆建设者 、 的远大志向和奉献的精神,这是 ,的写作方法.