关于‘天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接事例论证和道理论证
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/29 20:59:13
关于‘天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接事例论证和道理论证
快
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三字经里的一句——玉不琢,不成器.再给一句比较靠的——物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平.
周处的故事可做正向论点:
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患.又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓.义兴人谓为三横,而处尤剧.或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一.处即刺杀虎,又入水击蛟.蛟或浮或没,行数十里,处与之俱.经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆.竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意.乃入吴寻二陆.平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成.清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可.且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣.
你们课本里 应该有个伤仲永的故事 可以做反向论证.
周处的故事可做正向论点:
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患.又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓.义兴人谓为三横,而处尤剧.或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一.处即刺杀虎,又入水击蛟.蛟或浮或没,行数十里,处与之俱.经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆.竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意.乃入吴寻二陆.平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成.清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可.且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣.
你们课本里 应该有个伤仲永的故事 可以做反向论证.
关于‘天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接事例论证和道理论证
盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接用的论证方法是什么?
盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接 含义
仿写句子 例句:天生才干犹如自然花草,如何修剪移接.天生才干犹如( ),读书然后( )
仿写:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接 天生才干犹如( ),读书然后( )
原句:天生才干犹如自然花朵,读书然后知如何修剪移接.
如果我选“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”作为论点,有什么论据吗?
盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接 在文中在摘抄这样的句子 并说明作用
如何区分道理论证和举例论证?
引用举例论证和道理论证的事例和名言
关于孔子读书名言的道理论证
关于议论文阅读的问题如何区别引证法和举例论证还有道理论证