英语中的语法宾语的用法?求详解.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/08/31 18:56:30
英语中的语法宾语的用法?求详解.
什么叫宾语的用法?
再问: 就是宾语,在什么情况下,该怎么用。
再问: 请问你英语好吗?
再答: 加在动词的后面,一般为名词(是动作的承受者) e.g we are having a test.(a test 为have的宾语) △当动词为不及物动词时要在动词后加上介词再加宾语。 e.g look at a girl(look为不及物动词 加介词at)
再问: 请问不及物动词的含义?
再答: 就是动词后面不能直接加名词的动词 如look come go appear等 你回忆一下他们的常用词组 后面是不是都加了介词再加的名词
再问: 嗯。四的。你是老师吧?
再答: 嘻嘻 本姑娘芳龄14
再问: 不会吧。你十四英语这么好?咋学的?你初二吧。
再答: 初三啊 99年的 英语么还行吧
再问: 你十四读初三了。人才啊,中华有你们真的骄傲了。。
再答: 额 我们班有很多14的啊 你多大啊
再问: 你可以给我喊叔叔。。。
再答: 叔叔好。。。O(∩_∩)O哈哈哈~
再问: 嗯嗯。 小妹妹真乖。以后叔叔给你买糖吃。
再答: 碉堡了。。。我想吃巧克力成吗
再问: 可以吧。给买旺仔巧克力。。^o^
再答: 抠门,鄙视你,不玩了 作业还有一坨呢 大叔再见
再问: 嗯嗯,好好学习,考好了,叔叔给你买士力架好吧。
再答: 嗯嗯嗯嗯嗯嗯
再问: 小妹妹下课了吧。
再答: 啊?
再问: 你是小妹妹,懂赛?给你出个数学题。
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/1/82/182372a0d49e0edecbd162949a0084eb.jpg)
再问: 先出错了。。
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/9/3a/93ae97c502740c0cae4a6e2340ba9d7f.jpg)
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/2/30/2301ab3740b11dcfae933b6a9d44b603.jpg)
再问: 唉,我太粗心了。不好意思。。
再问: 唉,我太粗心了。不好意思。。
再答: (a+b)(a-b) a^2+2ab+b^2 a+b =___________ /_____________*______ a(a-b) a ab a+b a a+b 1 =________*____________*______=______ a (a+b)^2 ab ab (你确定这是你要问的题目?我觉得是在浪费时间哎。)
再问: 最终结果?
再答: 1 =————————-啊 浪费我时间的题目啊 ab
再问: 那是一个化简题。ab分之一 这才是正确答案。你的我看不懂
再答: 我写的难道不是ab/1吗? 1 ———— 啊 分子 分数线 分母啊 。。。。。。 ab 我无语了 如此精辟的化简过程你居然看不懂
再问: 我看不懂。你厉害。对了你成绩应该很好吧。
再答: 你刚刚问的是我们初一教的内容。。。成绩蛮混得过去
再问: 唉,我老了啊。要多做练习了。我也初三。
再答: 你初三居然连这个都看不懂。。。 你数学肯定是体育老师教的 或者你的数学老师是体育老师教出来 嗯 是的 我做完作业去睡觉了
再问: 哦。好的晚安。
再问: 问你一个问题。什么时候绝对值化为(())
再问: 时要加负号
再问: 可以为我解答?
再问: 就是宾语,在什么情况下,该怎么用。
再问: 请问你英语好吗?
再答: 加在动词的后面,一般为名词(是动作的承受者) e.g we are having a test.(a test 为have的宾语) △当动词为不及物动词时要在动词后加上介词再加宾语。 e.g look at a girl(look为不及物动词 加介词at)
再问: 请问不及物动词的含义?
再答: 就是动词后面不能直接加名词的动词 如look come go appear等 你回忆一下他们的常用词组 后面是不是都加了介词再加的名词
再问: 嗯。四的。你是老师吧?
再答: 嘻嘻 本姑娘芳龄14
再问: 不会吧。你十四英语这么好?咋学的?你初二吧。
再答: 初三啊 99年的 英语么还行吧
再问: 你十四读初三了。人才啊,中华有你们真的骄傲了。。
再答: 额 我们班有很多14的啊 你多大啊
再问: 你可以给我喊叔叔。。。
再答: 叔叔好。。。O(∩_∩)O哈哈哈~
再问: 嗯嗯。 小妹妹真乖。以后叔叔给你买糖吃。
再答: 碉堡了。。。我想吃巧克力成吗
再问: 可以吧。给买旺仔巧克力。。^o^
再答: 抠门,鄙视你,不玩了 作业还有一坨呢 大叔再见
再问: 嗯嗯,好好学习,考好了,叔叔给你买士力架好吧。
再答: 嗯嗯嗯嗯嗯嗯
再问: 小妹妹下课了吧。
再答: 啊?
再问: 你是小妹妹,懂赛?给你出个数学题。
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/82/182372a0d49e0edecbd162949a0084eb.jpg)
再问: 先出错了。。
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/9/3a/93ae97c502740c0cae4a6e2340ba9d7f.jpg)
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/30/2301ab3740b11dcfae933b6a9d44b603.jpg)
再问: 唉,我太粗心了。不好意思。。
再问: 唉,我太粗心了。不好意思。。
再答: (a+b)(a-b) a^2+2ab+b^2 a+b =___________ /_____________*______ a(a-b) a ab a+b a a+b 1 =________*____________*______=______ a (a+b)^2 ab ab (你确定这是你要问的题目?我觉得是在浪费时间哎。)
再问: 最终结果?
再答: 1 =————————-啊 浪费我时间的题目啊 ab
再问: 那是一个化简题。ab分之一 这才是正确答案。你的我看不懂
再答: 我写的难道不是ab/1吗? 1 ———— 啊 分子 分数线 分母啊 。。。。。。 ab 我无语了 如此精辟的化简过程你居然看不懂
再问: 我看不懂。你厉害。对了你成绩应该很好吧。
再答: 你刚刚问的是我们初一教的内容。。。成绩蛮混得过去
再问: 唉,我老了啊。要多做练习了。我也初三。
再答: 你初三居然连这个都看不懂。。。 你数学肯定是体育老师教的 或者你的数学老师是体育老师教出来 嗯 是的 我做完作业去睡觉了
再问: 哦。好的晚安。
再问: 问你一个问题。什么时候绝对值化为(())
再问: 时要加负号
再问: 可以为我解答?
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