1、一桶油,用去它的五分之三,是把( )看作单位“1”,把这个单位“1”平均分成( )份.( )的占其中的( ).
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/31 18:40:52
1、一桶油,用去它的五分之三,是把( )看作单位“1”,把这个单位“1”平均分成( )份.( )的占其中的( ).
2、( )分之三=( )÷20=( )分之六=二十四分之( )=0.75
3、把一根5米长的铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),每段长( )米.
4、5米的九分之一和一米( )分之( )相等.
5、分数单位是八分之一的最简分数的和是( ).
6、分母和分子的差是12,化成最简分数后是五分之三,求原来的分数是( ).
7、七分之二的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加( ).
2、( )分之三=( )÷20=( )分之六=二十四分之( )=0.75
3、把一根5米长的铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),每段长( )米.
4、5米的九分之一和一米( )分之( )相等.
5、分数单位是八分之一的最简分数的和是( ).
6、分母和分子的差是12,化成最简分数后是五分之三,求原来的分数是( ).
7、七分之二的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加( ).
1、一桶油,用去它的五分之三,是把(一桶油 )看作单位“1”,把这个单位“1”平均分成( 5)份.(用去 )的占其中的( 3份).
2、(4)分之三=(15 )÷20=(8 )分之六=二十四分之(18)=0.75
3、把一根5米长的铁丝平均截成8段,每段占全长的(1/8),每段长(5/8 )米.
4、5米的九分之一和一米( 9)分之(5 )相等.
5、分数单位是八分之一的最简分数的和是(2 ).
6、分母和分子的差是12,化成最简分数后是五分之三,求原来的分数是(18/30 ).
7、七分之二的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加( 14).
2、(4)分之三=(15 )÷20=(8 )分之六=二十四分之(18)=0.75
3、把一根5米长的铁丝平均截成8段,每段占全长的(1/8),每段长(5/8 )米.
4、5米的九分之一和一米( 9)分之(5 )相等.
5、分数单位是八分之一的最简分数的和是(2 ).
6、分母和分子的差是12,化成最简分数后是五分之三,求原来的分数是(18/30 ).
7、七分之二的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加( 14).
1、一桶油,用去它的五分之三,是把( )看作单位“1”,把这个单位“1”平均分成( )份.( )的占其中的( ).
女生的人数是男生的七分之三,是把( )的人数看作单位1,把他们平均分成( )份,( )的人数占其中的( )份
把一个蛋糕平均分成6份,其中的3份是这个饼的几分之几,这里把( )看作了单位“1”?
4/5表示把单位“1”平均分成5份,取这样的4份,也可以看作把( )平均分成( )份,表示其中的一份.
八分之五这个分数表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样的()份的分数,也可以看作把()平均分成()份
生人数占全班人数的7分之4这是把()看作单位1,平均分成()份,男生人数是这样的()份
男生人数占全班人数的7分之4这是把()看作单位1,平均分成()份,男生人数是这样的()份
把四个苹果平均分成5份,把( )看作单位“1”,分数单位是( ).
把单位“1”平均分成100份,表示其中9份的数是( ),它的分数单位是( ),包含( )个这样的单位.
松树棵树的10分之7相当于柏树棵树 是把( )看作单位1 ;把( )平均分成( )份,( )占其
男生人数的占女生人数的五分之四.是把()看作单位“1”,
10分之3小时是把()看作单位1,平均分成()份,表示这样的()份,也表示把()看作单位1,平均分成()份,表示这样的(