数奥和奥数有什么区别
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/31 13:21:51
数奥和奥数有什么区别
数奥和奥数是一样的意思,没有特别的区别,仅仅是读法的不同.“数奥”是数学奥林匹克竞赛的简称,“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称.它们同指数学奥林匹克.
数学竞赛是一项传统的智力竞赛项目,它对于激发青少年学习数学的兴趣,拓展知识视野,培养数学思维能力,选拔数学人才,都有着重要的意义.
最先举办数学竞赛的国家是匈牙利.早在1894年,匈牙利数学物理学会就已通过一项决议:每年为中学生举办数学竞赛.从此之后,除了因世界大战和匈牙利事件中断了7年之外,这个竞赛每年10月都要举行,沿袭至今.
1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并最先冠以“数学奥林匹克”的名称.从此,这一名称就正式出现了.到1959年,罗马尼亚数学物理学会向东欧等7国发出邀请,在布加勒斯特举办“第一届国际数学奥林匹克”.从而产生了每年举办一次的国际数学奥林匹克(简称IMO),至1992年,共已举办了33届.
我国首次参加了1985年在芬兰举行的第26届国际数学奥林匹克,由于仓促上阵、准备不足和缺乏经验,所以这次成绩不太理想,仅吴思皓获得铜牌.1986年,我国中学生数学奥林匹克代表队一行6人,参加了在波兰华沙举行的第27届国际数学奥林匹克,有3人获得金牌,1人获得银牌,1人获得铜牌,团体总分名列第四.我国中学生第二次参赛就表现出这样高的水平.取得了这样好的成绩,确实举世瞩目,同时,也第一次向世界显示:我国中学生数学奥林匹克代表队已跻入世界强队之列.
此后,我国中学生参加国际奥林匹克的成绩一届好于一届:1987年参加第28届大赛取得了2金2银2铜团体总分名列第三的好成绩,1988年参加第29届大赛取得了2金4银团体总分名列第二的好成绩;1989年参加第30届大赛获4金2银团体总分第一名!同时,中国又是本届得金牌最多的国家.引起世界轰动!1990年参加在北京举办的31届大赛5名参赛选手获 4金 1银团体总分第一,我国选手的优异成绩为世人瞩目.1991年参加第32届大赛获4金2银团体总分第一,1992年参加第33届大赛战果辉煌,获得6枚金牌和团体总分第一,更是来之不易!
数学竞赛是一项传统的智力竞赛项目,它对于激发青少年学习数学的兴趣,拓展知识视野,培养数学思维能力,选拔数学人才,都有着重要的意义.
最先举办数学竞赛的国家是匈牙利.早在1894年,匈牙利数学物理学会就已通过一项决议:每年为中学生举办数学竞赛.从此之后,除了因世界大战和匈牙利事件中断了7年之外,这个竞赛每年10月都要举行,沿袭至今.
1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并最先冠以“数学奥林匹克”的名称.从此,这一名称就正式出现了.到1959年,罗马尼亚数学物理学会向东欧等7国发出邀请,在布加勒斯特举办“第一届国际数学奥林匹克”.从而产生了每年举办一次的国际数学奥林匹克(简称IMO),至1992年,共已举办了33届.
我国首次参加了1985年在芬兰举行的第26届国际数学奥林匹克,由于仓促上阵、准备不足和缺乏经验,所以这次成绩不太理想,仅吴思皓获得铜牌.1986年,我国中学生数学奥林匹克代表队一行6人,参加了在波兰华沙举行的第27届国际数学奥林匹克,有3人获得金牌,1人获得银牌,1人获得铜牌,团体总分名列第四.我国中学生第二次参赛就表现出这样高的水平.取得了这样好的成绩,确实举世瞩目,同时,也第一次向世界显示:我国中学生数学奥林匹克代表队已跻入世界强队之列.
此后,我国中学生参加国际奥林匹克的成绩一届好于一届:1987年参加第28届大赛取得了2金2银2铜团体总分名列第三的好成绩,1988年参加第29届大赛取得了2金4银团体总分名列第二的好成绩;1989年参加第30届大赛获4金2银团体总分第一名!同时,中国又是本届得金牌最多的国家.引起世界轰动!1990年参加在北京举办的31届大赛5名参赛选手获 4金 1银团体总分第一,我国选手的优异成绩为世人瞩目.1991年参加第32届大赛获4金2银团体总分第一,1992年参加第33届大赛战果辉煌,获得6枚金牌和团体总分第一,更是来之不易!