作业帮 > 语文 > 作业

文言文的问题:杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖①追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.”既反

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/31 16:08:28
文言文的问题:
杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖①追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣.”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”
【注】①竖:书童
1)翻译全文.
2)解释加点字词:杨子之邻人亡羊 之:();
奚亡之 之:().
3)翻译句子:
歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.
4)本文告诉我们一个什么道理.
还有一问……
文中的一个通假字是:()通(),意思是(
…………有哪位好人来回答以上问题啊…………
1,杨子的邻居跑掉了一只羊.那位邻居率领家人去追赶,又来请杨子的僮仆去帮着追寻.杨子说:“嘻!丢失了一只羊,为什么要这么多人去追寻?”邻居说:“这里岔路太多.” 邻人回来后,杨子问:“羊找到了吗?”邻人回答说:“找不到了.”杨子问:“怎么跑掉的?”邻人说:“岔路之中又分岔路,我们不知道羊跑到哪里去了,只好回来
2,第一个的,第二个语气助词
3,“岔路之中又分岔路,我们不知道羊跑到哪里去了,只好回来
4,求学的人如果经常改变学习内容和学习方法,就会丧失本性,迷失方向,甚至丧失生命,但只有抓住最根本的、最统一的本质的东西不放,才不会误入歧途.
从这篇寓言,我们还可以进一步领会到,不仅学习上要紧紧抓住根本的东西,一致的本质的东西,观察和处理一切事物都应该这样.客观事物错综复杂,干什么事情,都必须专一,不能三心二意,见异思迁.如果毫无主见,见到岔路就想另走,那就会歧路亡羊寓言所告诫的那样,到头来是会一无所获甚至会有丧失本性甚至会有丧失生命的危险的.
再问: 先谢了,那什么,再问一个问题……通假字………… ()通(),意思()
再答: 反通返,返回
文言文的问题:杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖①追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.”既反 杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖追之(竖:童仆)追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.”既反 英语翻译  杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之,杨子曰:“嘻,亡一羊何追者之众?”邻人曰:“多歧路.”既反,问: 杨子之邻人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.” 既反,问:“获羊乎 杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.”既反,问:“获羊乎? 文言文 歧路亡羊 杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之,杨子曰:“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰:“多歧路.”既 歧路亡羊杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之子追之.杨子曰:"嘻!亡一羊,何追者之众?"邻人曰:"多歧路."既反,问:" 古文语段杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之.杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路.” 英语翻译解释“之”字.1)杨子之邻人亡羊()2)又请杨子之竖追之翻译歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也. 杨子之邻人亡羊歧路之中又有其焉,吾不知其所之,所以反也的意思 歧路亡羊阅读答案杨子之领人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰:“嘻,亡一羊,何追者之众?”领人曰:“多歧路.”既反 英语翻译杨子之领人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰:“嘻,亡一羊,何追者之众?”领人曰:“多歧路.”既反,问:“